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文档简介

,足球运动,充满快乐,脚内侧拔球,忻府区播明中学刘贵文,教材分析:,足球是三大球之一。本课的教学目标是通过左右拨球改进学生拨球时的位置，进一步熟悉球性，体验成功。通过练习，增强下肢协调性，增强球感，培养学生勇敢和遵守纪律的优良品质，热爱祖国，团结协作的集体主义精神。通过教学设计，给学生充分的时间，空间和自主性，在熟悉的教师设置的练习情境中，自由练习，发展想象空间，通过教师的正确引导锻炼学生的手眼协调性，在练习中体验成功的快乐，树立集体荣誉感，培养团结协作互助，勇往直前。,教学目标,1.参与目标：学生能积极参加体育课的学习并利用场地器材进行身体练习。2.技能目标：初步掌握足球内侧拨球的动作要领及要求。3.身体目标：发展学生速度耐力灵敏等身体素质，提高动作的准确性与身体的协调性。4.心理目标：培养学生勇敢顽强机智果断等优良品质和团结协作，密切配合的集体主义精神。5.社会适应：让学生在运动中体验同伴合理分配角色，建立良好的人际关系，增强自信心。,重、难点：重点：脚内侧触球部位。难点：脚尖翘起，拨球力度。,脚内侧拔球的动作要领：,踢球时，支撑脚踏在球的侧方15厘米左右处，脚尖指向出球方向，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍翘起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧触球的后中部，将球踢出。,脚内侧拔球的教学口诀：,脚尖向上翘大腿向外展拔球后中部拔球方向正,脚内侧拔球：触球点和击球部位,组织教法,一、学生自主学习学生观看挂图、视频资料学生认真听、看，建立完整动作概念二、教师讲解并示范完整动作动作要点：拔球腿的摆动；支撑脚和击球脚的位置；脚触球的部位三、学生自主合作练习,学生两人一组利用实心球一人拔球围另一人转圈拔球练习，体会动作做法学生两人一球进行原地拔球练习（相隔1米，同侧脚）。,踢定位球时，确定支撑脚的支撑点，运用敲击的方式固定脚型。组织：两人一组原地固定球练习。,讨论:怎样才能把球拔得更稳，质量更高？,通过练习后，24人一组讨论怎样才能把球拔得更稳，质量更高？老师总结归纳学生的讨论，得出足球脚内侧拔球的动作要
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