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文档简介
第六课心中的天平,第一框个人和社会都需要公平第二框什么是公平,初三,大理市海东中学赵义,学习目标,1、了解公平的含义。2、能用实例说明个人和社会都需要公平。,教学重点难点,重点:公平个人和社会都需要公平难点:个人和社会都需要公平,学习探究问题,问题1:阅读课本第一框内容,填写课本上的两个表格,分析:公平的作用有哪些?问题2:认真阅读第二框内容,参与课本的讨论活动,共同探究:什么是公平?,问题1:阅读课本第一框内容,填写课本上的两个表格,分析:公平的作用有哪些?总结1:公平的作用可以体现在个人和社会两方面:(1)个人:公平可以保证人们应得的利益,使人们各得其所。公平是对个体存在及其权利的认可,是激发潜能的动力,获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。(2)社会:公平是合作的前提与基础。公平不仅能够激发潜能,促进合作,而且有助于提高效率,维护秩序。,学习探究与总结,问题2:认真阅读第二框内容,参与课本的讨论活动,共同探究:什么是公平?总结2:公平体现在三个方面:(1)公平的首要意义在于一视同仁,不偏袒。(2)在一视同仁的基础上,要合情合理。(3)公平意味着拥有选择的权利。,对公平的理解:一视同仁:平等的生存与发展的权利与机会。合情合理:权利与义务的对等或相称,人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大。选择的权利:各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。,课堂总结复述以下知识:1、个人和社会需要公平。2、公平
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