六年级下册期中达标测试数学试卷(一)_第1页
六年级下册期中达标测试数学试卷(一)_第2页
六年级下册期中达标测试数学试卷(一)_第3页
六年级下册期中达标测试数学试卷(一)_第4页
六年级下册期中达标测试数学试卷(一)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下册期中达标测试数学试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在一幅水利规划图上,用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离这幅平面图所用的比例尺是( )A120000B12000C1200D12000002 . 下面的数中,能与8、9、10组成比例的是( )A7B12.5C11D7.2A侧面积B侧面积+一个底面积C侧面积+两个底面积A2倍B4倍C8倍5 . 把线段比例尺改写成数值比例尺是( )A1:8000B1:80C1:8000006 . 下列运动属于旋转现象的是( )A水车的转动B气球升空的运动C电梯的上下移动D温度计中液柱的上升或下降7 . 一个圆柱和一个圆锥体积和底面积分别相等,如果圆锥的高是acm,那么圆柱的高为( )。AacmBacmC3acm8 . 汽车在公路上运动时,轮子的运动是( )A平移B旋转C既平移又旋转9 . 用24个铁圆锥,可以熔铸成( )个等底等高的铁圆柱A12B8C6D410 . 下面第( )组的两个比不能组成比例。A78和1416B0.60.2和31C1938和21D和0.60.411 . 一个小数的小数点向右移动一位后,比原来增加16.2,原数是( )。A1.62B1.8C1812 . 下面图形中,( )是圆柱的展开图ABC二、填空题13 . 如果7a10b,那么ab(_)(_);a10(_)(_)。14 . 等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是12立方分米,则圆锥的体积是_,如果圆锥的体积是12立方分米,则圆柱的体积是_。15 . 在一幅平面图上,5厘米表示实际距离100米,这幅平面图的比例尺是(_)。16 . 图A如何变换得到图B?将图A以O点为中心逆时针旋转_后,向_平移_格得到图B。17 . 求通风管的表面积也就是求它的侧面积18 . 用一张长10厘米,宽5厘米的长方形纸,围成一个圆柱,这个圆柱体的侧面积是平方厘米19 . (2012织金县模拟)把2米长的圆柱体平均分成3段,每段是全长的,每段长米,增加面,若表面积增加了0.27m2,则这个圆柱体的体积为20 . 和2、3、4三个数能组成比例的数可能是21 . 圆柱、圆锥、长方体与正方体体积都是底面积乘高22 . 下面是郭燕家附近街道的平面图(1)郭燕从家到学校的图上距离是_厘米如果她从家到学校要走600步,平均每步长50厘米,那么从郭燕家到学校的实际距离大约是_米这幅平面图的比例尺是_(2)郭燕从家到体育馆的实际距离是_(3)百货商场在郭燕家_偏_方向_米处(4)新华书店在郭燕家南偏东45方向600米处,请在图中标出新华书店位置(5)郭燕每分钟大约走50米,她从少年宫回家要走_分钟23 . 一个圆锥的底面积是19平方厘米,高是6厘米,它的体积是立方厘米三、判断题24 . 在同一幅地图上,甲、乙两地的图上距离越长,两地的实际距离也就越长。( )25 . 经过1时,钟面上的分针比时针多旋转330。(_)26 . 1.2、0.4、0.75和0.25可以组成一个比例。(_)27 . 一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径切成两半,表面积增加16平方分米 (_)四、计算题28 . 求圆柱的表面积:d3cm,h8cm29 . 解方程。五、解答题30 . 密封的瓶子里装着一些水,如图(单位:厘米)。请你想办法计算出瓶子的容积。31 . 埃及金字塔是世界七大奇迹之一,雄伟壮观。经测算其中一座金字塔高106米,塔底一周的长度大约是1000米。小壮3分钟能走150米,照这样计算,28分钟内他能绕金字塔底走一周吗?32 . 下图是用1:500的比例尺画出的图形。你能计算出它的实际面积吗?33 . 把一块棱长9厘米的正方体铁块熔铸成一个底面半径9厘米的圆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论