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六年级下册期中考试数学试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一幅图的比例尺是1:20000,下面说法正确的是 ( )。A图上厘米的距离相当于实际距离的200000米。B把实际距离缩小为原来的后,画在图纸上。C图上距离相当于实际距离的。2 . 一个圆柱的侧面展开以后正好是一个正方形,那么圆柱的高等于它的底面( )。A半径B直径C周长D面积3 . 下面两种量不成正比例的是( )。A苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价B正方形的边长和面积C轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间4 . 下面是用小正方体搭建的一些几何体,填序号(1)从正面看是的,有(_)(2)从左面看是的,有(_)5 . 张师傅生产一个零件用小时,李师傅生产一个相同的零件用小时,张师傅与李师傅的工作效率的比为( )ABC2:3D3:2二、填空题6 . 如果a8b,那么a和b成(_)比例;如果ab8,那么a和b成(_)比例。7 . 下面的图象表示在同一地点、同一时间,测得的不同物体的高度和它的影长之间的关系。(1)看图填写下表。物体高度/m1234影长m_(2)根据图象推算,如果一个物体的高度是6.5 m,这时它的影长是(_)m。(3)物体的高度和它的影长成(_)比例。8 . 一个正方形按15的比缩小后,得到一个周长是16cm的新正方形,那么原来正方形的面积是(_)cm2。9 . 如图:等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120后得到三角形ABC,那么点A的对应点是(_),线段AB的对应线段是(_)B的对应角是(_),BCB是 (_)10 . 用一张边长8厘米的正方形卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是(_)平方厘米。11 . 按照前面的规律,画出后面的两个图形。_12 . 18的约数有,在这些约数中,选出四个数组成一个比例式是13 . 把一个长方形按3:1的比放大,放大后与放大前长方形的面积比是(_):(_)。14 . 一个圆锥,增加后的高与原来的高的比是8:3如果圆锥的体积不变,原来的底面积比现在的底面积大40cm2现在的底面积是cm215 . 圆柱的体积等于(_)乘以(_)。三、判断题16 . 积一定,一个因数与另一个因数成反比例( )17 . 一个圆锥只有一个顶点。(_)18 . 因为“图上距离实际距离=比例尺”,所以“实际距离=图上距离比例尺” (_)19 . 圆锥的底面积一定,高和体积成正比例(判断对错)20 . 图形旋转的方向包括上、下、左、右四个方向。(_)四、计算题21 . 求出下面立体图形的体积。22 . 解方程5X-1.5=13.5 45+2X=515 X-7.82=5.18 X6=24五、解答题23 . 观察下面的两个表,然后回答问题。表一:路程(千米)时间(时)201402603表二:速度(千米)时间(时)601302203(1)上表中各有哪两种相关联的量?(2)在各表的两种相关的量中,一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的?它们的变化规律各有什么特征?(3)哪个表中的两种量成正比例关系?哪个表中的两种量成反比例关系?24 . 在比例尺是116000000的地图上,量得甲、乙两地之间的铁路长3.5cm。那么在比例尺是12000000的地图上,甲、乙两地之间的铁路应画多少厘米?25 . 已知圆柱的底面周长是25.12厘米,高是8厘米,求圆柱体的表面积。26 . 说一说,图形B、C、D是怎样由图形A得到的?27 . 将一根圆木锯成两段后表面积增加了628平方厘米,如果将这根长24厘米的圆木,削成一个最大的圆锥削下了多少立方厘米木料?28 . 一间房子要用方砖铺地,用面积是9平方分米的方砖,需用96块,如果改用边长是4分米的方砖,需用多少块?(用比例解)

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