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文档简介

太阳,人教版三年级语文下册,阅读思考,课文分别介绍了太阳的哪些特点？都是用什么方法来介绍的呢？,第一，远：“太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”,说明方法：列数字，举例子,说明方法：作比较,130万个地球才能比得上一个太阳。（）太阳离地球太远了，(）我们看上去只有一个盘子那么大。,大,第二，大：“实际上太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,说明方法：列数字，作比较,第三，热：“太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的2500倍。”,说明方法：打比方，列数字举例子,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,太阳会发光,会发热,是个大火球。表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。,列数字举例子,远,大,热,列数字作比较,列数字打比方举例子,课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的呢？,第一，介绍太阳和动植物及人类生活的密切关系；,第二，介绍太阳和气象的关系；,第三，介绍太阳和防治疾病的关系；,第四，总述太阳和人类的关系。,关联词练习：1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（）太阳离地球太远了。,因为,2、太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系非常密切。,虽然,但是
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