学会亲近社会

【知识回顾】1、全国各族人民在中国共产党的领导下，到_全面建成小康社会，到_把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家。2、作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从做起。3、我们平时通过、等途径来了解社会、关注时事。4、青少年学生关心社会，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的。,关心时事政治,上网,听广播,看电视,看报纸,职责和义务,2020年,本世纪中叶,学会亲近社会,自主探究,P911课文,1、什么是亲近社会？2、为什么要亲近社会？(重要性)3、怎样亲近社会？4、社会公德的含义、主要内容5、为什么要遵守社会公德？,今年4月21日，一起交通肇事逃逸事故致女子死亡。一段1分34秒的视频在网络流传。视频中，一名女子行走在斑马线上，过马路途中，被一辆出租车撞倒。女子随即倒在马路中央。画面中，多名行人来来往往，均未有人出手相救。期间，女子试图坐起，但未成功。视频至第1分7秒时，一辆越野车再次从女子身上碾过。这是什么现象？,女子被撞无人救再遭碾压,这种对他人缺乏同情心，对国家、集体和他人的利益漠不关心，缺乏社会公德，没有社会责任感，不愿意承担社会义务的现象叫做“看客”现象。,感悟：,（1）不做看客,2、为什么要主动亲近社会?,有利于发挥自己的智慧和力量;有利于更好的适应社会、融入社会;有利于在奉献中健康成长,实现人生价值.,1、什么是亲近社会?,3、怎样亲近社会？,意义,改成“有利于”格式,P9P10P11,“看客”现象的表现:事不关己,高高挂起;见死不救,见义不为;多一事,不如少一事;遇事绕道走;看见有人落难、被窃，不拨打110；,怎样克服“看客”现象?勇于承担义务和责任;认识这种现象的危害;勇于伸出友爱援助之手;提高自身思想道德素质;,社会广角,这些反映了什么社会现象？,（2）遵守社会公德,4.社会公德是指_。我国社会公德的主要内容是_、_、_、_、_。5.为什么要遵守社会公德？(重要性),快速自学P10,阅读P10：什么是社会公德？社会公德的主要内容：为什么要遵守社会公德？,探究乐园,社会公德的主要内容：文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法,探究乐园,请对学校开展德育，创建文明校园、文明班级提几点建议。,探究乐园,遵纪守法文明礼貌助人为乐爱护公物尊老爱幼保护环境,是,自私自利冷漠歧视破坏公物破坏秩序乱砍滥伐偷捕偷猎聚众赌博贩毒吸毒,非,（3）明辨是非,2016年高考，徐玉玉以568分的成绩被南京邮电大学录取。8月19日下午4点30分左右，她接到了一通陌生电话，对方声称有一笔2600元助学金要发放给她。在这通陌生电话之前，徐玉玉曾接到过教育部门发放助学金的通知。按照对方要求，徐玉玉将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号发现被骗后，徐玉玉万分难过，当晚就和家人去派出所报了案。在回家的路上，徐玉玉突然晕厥，不省人事，虽经医院全力抢救，但仍没能挽回她18岁的生命。,哪些原因导致的？有何警示意义？,作为青少年，我们怎样才能抵制来自社会不良现象的侵害？P11,（1）我们青少年学生要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力。积极弘扬真善美，坚决抵制假恶丑，知荣辱，讲正气。（2）我们唯有不断提高自身素质，才能更好地亲近社会、服务社会，才能跟上时代发展的步伐，成为生活的强者。,你打算怎样亲近社会？/亲近社会的技能与途径。不能做“看客”；遵守社会公德；善于明辨是非。,1、下列行为中属于亲近社会的行为是（）过马路时，看见盲人，上前搀扶在公共汽车上给老弱病残孕让座看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷参加献爱心活动，为灾区人民募捐A、B、C、D、2、我们惟有积极主动地亲近社会，才能（）适应社会、融入社会发挥自己的智慧和力量在奉献社会的过程中健康成长实现自身的全部价值A、B、C、D、,C,B,3.在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是(）A.看到公共场合乱扔的垃圾熟视无睹B.在公园里随意践踏草坪C.在大街上过马路闯红灯、不走斑马线D.在公共场所旁若无人地吸烟、讲话、乱扔瓜皮果壳4.我国社会公德的主要内容是（）A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,A,A,5.“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名言。现在，我要把它改成“天下兴亡，我的责任”。这启示我们（）每一个公民都要承担对社会的所有责任关爱社会，亲近社会，服务社会克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态，以天下兴亡为己任要有主人翁责任感A.B.C.D.6.人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的行为准则是（）A.纪律B.规章制度C.合同D.社会公德,A,D,7、对漫画晨练中主人翁的行为，看法正确的是A他们锻炼身体是因地制宜B他们的行为是亲近自然的表现C他们的行为与我们无关D这是缺乏社会公德的表现，应该制止,D,8、面对生活中的是非善恶，我们必须做到心中有把“尺”，以自己的情感好恶作为判断标准积累社会经验，不断增强辨别是非的能力增强自控能力，正确的行为必须坚持，错误的行为坚决摒弃自觉抵制不良诱惑，追求积极健康的生活ABCD,C,4、材料一：阳光少年黄舸为了对他进行过帮助的人说声谢谢，不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了“感恩之旅”。材料二：青岛爱心群体“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民；后来，扩散成一个爱心群体。“他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。”从材料中，你感受到亲近社会、与人为善的意义是什么？你准备怎样培养自己的亲社会行为？,有利于锻炼社会实践能力，培养回报社会的意识和养成亲社会的行为习惯；积极参与公益，树立服务社会的精神是现代公民必不可少的素质；有利于我们做好准备，积累知识，锻炼能力，为社会做贡献。（2）课本3点；积极参加社会公益活动，为社会公众服务；对遭遇挫折和不幸的人能去同情和关心，对困境和危难的人能伸出援助的手，在共同的事业中能与别