上课 掌握系统优化的方法ppt课件

盲人摸象,从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里?,以部分代替整体混淆二者的界限,掌握系统优化的方法,一、由“短板效应”看事物整体与部分,短板效应木桶理论,概念,整体,事物的全局和发展的全过程,部分,事物的局部和发展的各个阶段,横向（空间）,纵向（时间）,一、坚持整体和部分的统一,（1）整体和部分的含义不同,1.相互区别,（整体与部分的辩证关系）,整体和部分的含义,全局,各个阶段,一,多,请指出下列说法中的整体与部分,1、不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时,2、一着不慎，满盘皆输,3、国兴则家兴，国破则家亡；国家兴亡，匹夫有责,4、花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲,（2）整体和部分在事物发展过程中的地位、作用、功能不同,整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分根本没有的功能；部分在事物的发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。,据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。斩断之手，还是好手吗？,这则材料说明了什么道理？给我们什么启示？,走进生活体验践行,1、个人利益应该服从集体利益2、班集体也离不开每一个学生，没有每位学生的努力，班级也不会有提高3、每位学生的成功都离不开整个集体，都离不开同学之间的互帮互助,讨论：上述观点中，你能概括出什么哲学道理？这些道理对我们的工作有什么启示？,整体一,部分多,思考,钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明了什么？,整体,部分,钟表缺少了任何一个零件就不具有了计时的功能,这说明了什么?,思考：,任何一个零部件离开了钟表就都没有意义了,说明了什么?,第一种情形：整体具有部分根本没有的功能,解疑释惑,企业间进行“强强联合”，当资源优化,组合时，就能达到“1+12效果，反之，则小于2。,第二种情形：当各部分以合理的结构形成整体时，整体功能就大于各部分功能之和。,第三种情形：当各部分以欠佳的结构形成整体时，整体功能就会小于各部分功能之和。,请同学们按照整体优化的原则，为“三个和尚有水喝”设计一个方案。,能力测试：,方案二：三人每天轮流挑水，另外两人清扫寺院或分工做其它事。,方案一：,三小和尚轮流挑水，因为路太远了，挑一担回来就累了。三个小和尚商量了，干吗那么累啊，三个人分成三段接力挑嘛，第一个人挑一段坐下来休息，第二个人接着挑，第三个人挑到庙里，空桶回来再接着挑，这么接力挑以后这个水缸就是满的了。,方案一,三个和尚靠的是协作。,三个和尚靠什么解决了喝水问题？,方案二,老和尚把三个徒弟叫来了，说:“徒弟们从今天起我们庙里的规矩改变了，你们都给我挑水去，谁的水挑得最多,晚上吃饭给他加一道菜，谁的水挑得最少，菜减半或者吃白饭!”于是三个小和尚你追我赶的，一会儿把缸里水挑满了。,三个和尚靠什么解决了喝水问题？,靠的是引进了新的机制、制度,方案三,三个小和尚商量了，看山上的竹子很多，咱们干吗挑水呢，把竹子砍下来一点儿，打通它，连成一个输水管道，河边上装一个辘辘，第一和尚就摇水，水桶上去了，第二个和尚往漏斗里一倒，灌入水槽。第三个和尚在庙里头把这个缸装满了，装满缸，三个人轮流，三天一换。,三个和尚靠什么解决了喝水问题？,靠的是技术创新,三种方案有什么共同之处？,调动每个和尚的积极性。“三个和尚”构成一个整体，如果三个和尚能搞好分工，各司其职，配合默契，三个和尚就会都有水喝。各局部以有序、合理、有效、优化的结构形成整体，就会使整体功能大于局部功能之和。反之，如果三个和尚不相互配合，甚至相互推委，结果当然是“没水喝”，整体功能小于各部分功能之和。,从中我们可以得出什么启示？,整体离不开部分，部分离不开整体。,相互联系、密不可分,整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在,部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,2.整体和部分：,（1）相互依赖,“哥伦比亚号”事故的直接技术原因是，这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件，形成了裂孔，致使7名宇航员丧生。,问题：材料如何体现整体与部分的关系？这对我们想问题、办事情有什么启示？,探究：,国兴则家昌,国破则家亡,整体,影响,整体功能状态及其变化也会影响到部分。,“一着不慎，满盘皆输。”,部分,整体,制约,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。,（2）相互影响,(3)整体和部分在一定条件下相互转化,学校我们这个班各位同学,整体,部分,整体与部分的辩证关系,整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。,整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。,整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为其部分。,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。,小结：,在一定的条件下相互转化,掌握系统优化的方法,二、着眼事物整体，实现系统优化整体与部分的方法论,首先，我们应当树立全局观念，实现整体的最优目标。,“只见树木，不见森林”,整体处于统帅的决定地位，要求我们树立全局观念。在整体和部分的互相联系、相互制约中。综合考察对象，立足整体，统筹全局，选择最隹方案，从而实现整体的最优目标。,2.在一个乐队里，得一切行动听指挥，否则各拉各的调，各吹各的号，就得乱套,1.不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域。,3.中医学治病认为要从整体上去分析五脏六腑之间的关系，而不能头痛医头、脚痛医脚。,项链理论（p89）,人才珍珠团队精神线,人才如珍珠，制度如线。人才竞争不在于把最大最好的珠子买回，而是要先完善人力资源管理机制，把一颗颗珍珠串起来，串成一条精美的项链，否则，珠子再大再多还是一盘散沙。岗位如珍珠，流程如线。企业管理追求的是整体运作的流程高效，而不单单是岗位职责的清晰，简捷高效的流程设计，能把一颗颗珍珠串起来，串成一条精美的项链，否则，岗位职责再清晰也还是一盘散沙。品牌单个的广告、促销、公关、赞助等活动,如果没有一个统一的主题串起来,即使做得再好充其量也只是一颗珍珠。只有将所有的传播行为用一根主线串起来,才能组成一条闪闪发亮的项链。,想问题、办事情应当树立全局观念，局部服从、服务于整体,犯了形而上学的错误,战略部署,国家、社会、集体利益,团队合作精神,大局意识、集体意识,科学发展观与统筹区域经济发展,全省开展“五水共治”,其次，重视局部作用，学会抓住关键要素。,整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。,“擒贼先擒王”,发展是第一要务,漫画揭示了什么哲理？,（1）原理：整体处于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能，整体的功能及其变化会影响到部分。方法论：树立全局观念，立足整体，统筹全局,选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。,（2）原理：整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论：重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。,整体和部分的辩证关系原理及方法论,1.遵循系统内部结构的有序性和优化内部结构。,掌握系统优化的方法，要注意：,田忌赛马,有一回，齐威王和田忌赛马。他们把马分成上、中、下三等，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。田忌每个等次的马都比齐威王的慢，因此，三个回合下来，田忌都败了。一旁观战的朋友孙膑给他支招，于是田忌又向齐威王发出挑战，齐威王答应了。赛马又开始了。田忌先用下等马对齐威王的上等马，再用上等马对齐威王的中等马，又用自己的中等马对齐威王的下等马。最终，田忌以两胜一负的成绩胜了齐威王。,2、说说孙膑是怎样运用这一方法的？,1、孙膑运用的是什么思维方法？,马还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败为胜。,田忌败,田忌胜,掌握系统优化的方法,结果：整体功能大于部分功能之和,着眼整体性,遵循有序性,注重结构优化趋向,不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标,根据对方的部署，调整马匹的出场次序,通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整,探究与争鸣：,田忌赛马的故事表明：整体的功能总是大于部分功能之和，对吗？,整体的功能不是部分的简单相加，当部分以合理的结构形成整体时，整体功能就大于部分功能之和，否则就会影响整体功能的发挥。故事要求我们掌握系统优化的方法：（1）要着眼于事物的整体性；（2）要遵循系统内部结构的有序性；（3）注重系统内部结构的优化趋向。,探究：,“三个和尚没水喝”与“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”的不同结果，说明了什么哲学道理？,“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”当系统内部各要素以合理的结构形成系统时，系统的功能就会大于各个部分功能之和，即：11+13。“三个和尚没水喝”当系统内部各要素以欠佳的结构形成系统时，系统的功能就会小于各个部分功能之和，即：11+13。,2.我要用综合的思维方法来认识事物。,宋真宗年间，一场大火把宫内楼台宫室烧成废墟，修复这些楼台宫室有三个困难：一是取土困难，路途遥远；二是运输困难，要运土及大批建筑材料；三是处理大量垃圾困难。面对这些困难，该怎么办呢？,负责该工程的丁谓经过周密思考，首先下令把宫前的大街挖成大沟，就地取土烧砖。第二步把宫外的汴水引入大沟中，运进竹木等建筑材料。第三步，重建宫室楼台，工程完工后再把碎砖废土填入沟内，修复原来的大街。,有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都不够。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。然后，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。,用综合的思维方式来认识事物，要着眼于事物的整体，从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。,妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗开水壶要用1分钟，烧开水要用15分钟。洗茶壶要用1分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用2分钟。小明估算了一下,完成这些工作要20分钟。为了使客人早点喝上茶，按你认为最合理的安排，多少分钟就能沏茶了？,洗开水壶1分钟,烧开水15分钟,沏茶,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,3.要坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展。,归纳：3、掌握系统优化方法的要求,（1）着眼于事物的整体性（2）遵循系统内部结构的有序性（3）注重系统内部结构的优化趋向,（4）用综合的思维方式来认识事物（5）坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展要着眼于事物的整体，从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。,实践方面,认识方面,用联系的观点看问题,整体和部分的辩证关系,掌握系统优化的方法,相互区别,相互联系,系统的含义,系统的特征,系统优化的方法,要求,树立全局观念,重视局部作用,用综合的思维方式来认识事物,本课小结,要求,整体是全局、主导、统率整体具有部分所不具备的功能，整体的功能及其变化会影响到部分,全国一盘棋；做事要通盘考虑；,部分会影响整体。关键部分对整体功能起决定作用。,重视部分，搞好局部，用局部的发展推动整体发展,画龙点睛；一着不慎、满盘皆输；牵一发而动全身。,整体和部分是互相联系，密不可分的,掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹考虑，优化组合,点面结合；在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人,总结,树立全局观念，立足整体，统筹全局,选择整体的最优目标，使整体功能大于部分功能之和,1、不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。,2、一着不慎，全盘皆输。,3、木桶原理：一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。,6、“80：20法则”：是国际上一种公认的企业法则，即企业经营不应该面面俱到，而应该侧重抓关键的环节和项目，即20；再以少数的20带动多数的80，以促进企业的全面发展。,4、鸟爱巢，不爱树。树一倒，没住处。看你糊涂不糊涂。人爱家，不爱国，国如亡，家无着，看你怎样去生活！,5、大河有水小河满，大河没水小河干。,7、脱离身体的手，只是名义上的手。,C.整体的功能状态及其变化会影响部分。,D.部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。,A.部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。,B.整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。,C,C,C,D,D,D,A,读一读：部