人教版八年级生物上册第二章第二节先天性行为和学习行为ppt课件.ppt

八年级生物上册,第二章第二节先天性行为和学习行为,小故事:,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。,行为,泛指:动物的动作或活动.,包括运动、取食、攻击、发声等.,想一想:,1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么？3.小狗生下来就会简单的加减法么？4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？,5.前一种和后两种为什么不一样呢？,一.先天性行为,概念:动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。,举例：鸟育雏，灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，蜻蜓交尾,蜘蛛结网,蚂蚁做巢,老鼠打洞等,动物的先天性行为是动物的本能,是生下来就有的行为，是由遗传因素决定的.能遗传给后代,是动物生存的必不可少的条件.使动物具有基本的生存能力。,二、学习行为,概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得的行为。,你好！,我学不会！,举例:鹦鹉学舌,老马识途,海豚表演,小狗做算术,猴子投篮,小鸡听到呼唤过来取食等,动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也复杂，而且学习在动物的活动中占的比重也越大。是动物生存的重要保证.使其更好的适应多变的环境。,分析下列图片资料,想一想:它们的行为各是什么行为?对动物维持生存的意义有什么不同？,蚯蚓走迷宫,母袋鼠与幼袋鼠,分析下列图片资料,想一想：上图各是什么行为？对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？,大山雀偷喝牛奶,美国红雀喂鱼,分析下列图片资料,想一想:上图中黑猩猩各是什么行为?,黑猩猩用树枝取食,黑猩猩摘取香蕉,不同的动物的学习能力有差别么？学习行为有遗传因素的作用么？,讨论：,先天性行为和学习行为的区别,通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力,立足世界,就必须是“学习学习再学习”,课堂练习：,1.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）A.猴子表演骑车B.小黑猩猩模仿取食白蚁C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫D.蚯蚓走“T”字形迷宫2.下列现象中，属于先天性行为的是（）A.看见人举棒，狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你好”C.动物园的小猴推车D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食3.关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（）A.是先天具有的本能B.由身体里的遗传物质所决定的行为C.属于先天性行为D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的4.下列动物中，学习能力最强的是（）A.蚯蚓B.青蛙C.蝗虫D.黑猩猩5.下列不属于先天性行为的是（）A.鸟筑巢B.母鸡孵卵C.公鸡报晓D.大山雀偷饮牛奶,C,D,D,D,D,判断题:1.动物或人的学习行为,不是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验而获得的行为-（）,2.动物的学习行为是可以遗传的（）,3.动物的学习行为建立在先天性行为的基础之上的-（）,4.先天性行为是动物生存所必需的基本能力行为-（）,X,X,母鸡哺育小鸡雏先天性行为蚯蚓走迷宫螳螂捕蝉，黄雀在后鹦鹉学舌学习行为黑猩猩取蚂蚁蜜蜂采蜜小狗算算术海豚钻火圈蜘蛛结网,三、动物的各种行为,1.取食行为,2.防御行为,3.繁殖行为,4.迁徙行为,下一级,取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。,返回,防御行为：是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。,返回,繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。,返回,迁徙行为：是指动物季节性地更换住处的现象。,返回,研究动物行为的方法,观察法实验法,一、先天性行为,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.,生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为.,二、学习行为,三、动物的各种行为,取食、攻击、防御、繁殖、迁徙等行为.,四、研究动物行为的方法,观察法、