英语人教版五年级下册《草船借箭》

草船借箭,人教版小学语文第10册,课件制作：律红玉,自学导航,1、认真读课文，说说课文主要讲了什么内容？起因、经过、结果是什么？周瑜对诸葛亮态度前后有什么变化?2、仔细读课文，用“”在文中划出体现诸葛亮的神机妙算的部分。,课文写（）由于妒忌（）的才干，要诸葛亮（），以此来陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操（）的故事。,周瑜,诸葛亮,在十天内造好十万支箭,“借箭”,起因经过结果,周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”,周瑜看到诸葛亮很有才干，心里很妒忌。,神机妙算神、妙:形容高明；机、算:指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。,我认为诸葛亮的神机妙算体现在，因为(),通天文,懂人心,巧安排,直到第三天四更时候，这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。,诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。只要三天。怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”,男生：诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,女生：曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前.”,师：诸葛亮说“雾这样大，曹操不敢派兵出来。”,生：诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。”,诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”,鲁肃答应了。果然不提借船的事。,诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。”,诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里了，要追也来不及了。,师：诸葛亮神机妙算，他算好了天气。生：第三天四更时候，这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。师：诸葛亮神机妙算，他算好了受箭方法。生：二十条船用绳索连起来，一字排开，两面受箭。,师：诸葛亮神机妙算，他算好了人。生：知道鲁肃忠厚守信，特向他借船。师：诸葛亮神机妙算，他算好了人。生：知道周瑜存心要陷害，所以不让鲁肃提借船之事。师：诸葛亮神机妙算，他算好了人。生：知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵。,诸葛亮算好了天；算好了人；算好了方式。定下“草船借箭”这个计谋。这可真是“神机妙算”啊！,周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”,鲁肃敬佩地说：“先生真神人也！”,一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。,后人有诗赞曰,孔明曰：“为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。”,通天文、识地利、知奇门、晓阴阳、看阵图、明兵势、,懂人心,孔明曰：“为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，不懂人心，是庸才也。”,唐杜甫蜀相三顾频频天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟！,宋陆游书愤出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？,康熙史上鞠躬尽瘁，死而后已者，唯诸葛亮能为之。,自学提示,1、自读空城计想想文章主要讲了什么