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文档简介

乔楼小学赵艳丽,乌塔,你之前的旅行是自己还是跟爸爸妈妈一起的？,你喜欢旅游么？,你愿意跟乌塔作朋友么？,有一个14岁的德国小女孩，竟然不需要父母的陪同，独自一人完成了欧洲之旅。,乌塔,按照要求自读课文：,1、读准字音，读通句子。2、结合上下文理解词语的意思。,se,堵塞语塞,sai,塞外边塞,si,瓶塞软木塞,塞,单,dn,单价单一,chn,单于,shan,单县姓单,多音字,词语释义：,筋疲力尽：形容非常疲劳，力气已经用尽了。,蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。,惬意：本文指很满意很舒服的样子。,逻辑：思维的规律。,默读课文，思考问题：,乌塔和我们中国孩子有哪些不一样？,在旅馆里“睡得正香”，自己安排一天的活动，收拾东西，按时外出游览。,生活经验丰富、从容不迫,缺乏生活经验,她一见我，立即做起来打招呼，问我玩得怎么样，又问我从哪里来。我说是中国人，现旅居中国。她一听，高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”,热情、活泼,乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。,做事有条理、生存能力强,做事无计划性、生存能力弱,给家里拨个电话或寄张明信片。,有责任感,乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝你的话不合逻辑。”,乌塔的话虽不多，但是逻辑严谨、条理清晰、观点鲜明，让我们感受到了乌塔不仅生活上独立，而且思想上、精神上也独立。,“光从电视和书本上认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美才深深感动了我。”,只凭书本知识是不够的，还要走出去，在现实中去亲身经历才能活学活用。正如古语所说，“读万卷书，行万里路”,通过对乌塔的了解，你学到了什么？,我们应该向乌塔学习她的独立精神，这就要求我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。,一人外出，要有家长同意和充分准备,要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。,一个人的
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