教育随笔：师爱伴孩子成长

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4教育随笔师爱伴孩子成长文章来源M教育随笔师爱伴孩子成长学校是个充满爱的地方，教师就是爱的使者，我已工作两年，作为副班主任和孩子们紧紧连在了一起，共同度过了艰辛与幸福，爱是我工作的主旋律。我深深体会到敬业爱生，充满对学生真诚的关爱，成为我工作的主旋律。读了班主任之歌之后，我更加坚信充满师爱才能把工作干好。一、微笑是最美的关爱教师的微笑是班集体形成的一个法宝。微笑能激发学生的信心，“微笑才是学生眼中最美的语言”我从中感受到学生讨厌严肃而不会笑的老师渴望见到老师灿烂的笑脸。就教育而言，微笑传递着关爱，显示着信任，缩短着距离，表达着理解。于是我在学校经常微笑着面对他们。当学生易犯了错误而不安时，我用微笑宽容他们；当学生做了好事，我用微笑奖赏他们；当学生答错问题时，我用微笑来激励他们；当学生遇到困难，我用微笑给他们信心和力量微笑是一种情感的表达方式，它具有潜在的教育价值。微笑不应该简单的挂在脸上，应发自内心，随时流露。让爱绽放在孩子心田。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4二、尊重是最好的师爱爱学生，就要尊重学生、信任学生。用宽容赏识的态度去对待他们。苏霍姆林斯基曾说过“你面对的是儿童的极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他；当学生受窘时，不妨说句解围的话；当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话；当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。进行单元练习一测验后，判到差生的试卷时，我火冒三张，恨不得马上抓他来，狠狠揍他一顿。每天给他补课算是白费了。又一想“有更好的办法吗平心而论，这孩子文静、踏实、从不惹事生非。最大的缺点就是考试老师不及格，说她总是毫无表情，怎么办”换个方法试试看，于是，我拿着试卷来到教室，同学们已翘首以待了。“老师，我得多少我得多少”我扫了一眼王言，真是气死人了。我大声说“今天由老师发试卷，你们可以不向别人透露自己的成绩，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4好吗”“好”再看看王言发现她也暗暗松了一口气。我悄悄告诉她“今天的试卷把错误都自己独立改过来的，会加分，因为你认真修改了，态度可嘉如果老师讲完你还不明白就问老师，老师单独给你讲”她认真地听着老师的讲解是那样投入，我特别喜欢她当时的样子。她抬头看看我，我冲她示意，“这次不打等级，等你改好了再打，好吗要保密呀”她朝我笑了笑，点了点头。第二天交作业，我被她的作业本惊呆了，她竟把整张试卷抄了下来，而且字很认真，令我很感动，还写了100多字的感受“老师，谢谢您您没让班里的同学看我的成绩，使我不会被同学看不起，我一定会改掉我的坏毛病，一定会取得好成绩给您看。”我忍不住给她打了一个大大的优字，过后，我又在全班同学的面前表扬了她，就这样，她变了。同学们不再笑她了，成绩不断提高。由此可见，教师要用宽容的心态对待孩子，给她更多的爱，就会发现孩子不一般的优点，用欣赏的口吻评价孩子，就会在孩子心中荡起一股股暖流。三、节日里贴心的关爱六一儿童节这一天，我为班里几个长头发的女生编头发，他们那高兴的劲头，把我这个不经意的举动，幸福夸到了极点。小脸上洋溢着满满的幸福，我心里既开心又感动。如果旁边的孩子说不好看，那可是最要命的伤害，噼里啪精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4啦会遭到一通批判。孩子们回到家里，兴奋劲感染着家长，给孩子们拍好照片，发在了微信群里，和大家共同分享这份特别的儿童节礼物。感激之情流露在字里行间。要教育好学生，就要了解学生，走进学生心灵。就这样增进了与学生的情感交流，增进了感情，工作起来也更加得心应手。师生情是沟通教师与学生心灵的桥梁，教师只有用自己的爱的情