2010年牡丹江市科技创新大赛辅导

1,2010年牡丹江市科技创新大赛辅导,牡丹江市第六中学孙利,LOGO,2,主要内容,LOGO,3,一、创新大赛简介及益处,1、组织：全国赛主办单位：中国科协、教育部、科技部、国家发改委、国家环保总局、国家体育总局、国家自然科学基金委、共青团中央、全国妇联和承办省（区、市）政府。市科协、市教育局2、目的：为贯彻实施全民科学素质行动计划纲要，培养青少年创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，集中展示中小学各类科技活动优秀成果。,LOGO,4,一、创新大赛简介及对益处,3、直接益处：为自己得到科学研究的发现和锻炼为自己争取加分的机会,20062008年共有20多个学生获得了加分机会.,LOGO,5,二、科技创新大赛规则解读,县级青少年科技创新大赛,各中小学校青少年科技创新活动,地市级青少年科技创新大赛,省级青少年科技创新大赛,全国青少年科技创新大赛,LOGO,6,二、科技创新大赛规则解读,两大项目科技创新成果竞赛科学幻想绘画,LOGO,7,二、科技创新大赛规则解读,(一)学生：科技创新成果竞赛科技创新成果竞赛是创新大赛活动的主体内容，主要项目形式有：,发明创造工程设计技术创新科学研究论文,LOGO,8,二、科技创新大赛规则解读,(一)学生：科技创新成果竞赛按项目申报人数分为：个人项目、集体项目（最多3人参加）。按所研究的领域分为：分数学、物理学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。,LOGO,9,二、科技创新大赛规则解读,(一)学生：科技创新成果竞赛教师学科与竞赛学科的关系（涵盖所有学科）,1数学（MA）2物理学（PH）3化学（CH）4微生物学（MI）（生物）5环境科学（EV）（化学、生物、地理）6生物化学（BI）（化学、生物）7医药与健康学（ME）（体育、卫生）8工程学（EN）指技术（劳技）9计算机科学（CS）10动物学（ZO）11植物学（BO）（生物）12地球与空间科学（ES）（地理）,LOGO,10,二、科技创新大赛规则解读,(一)学生：科技创新成果竞赛教师学科与竞赛学科的关系（涵盖所有学科）,13行为与社会科学（SO）：指通过观察和实验来研究人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间，个人与社会之间的关系的科学，包括社会学（政治、语文、历史、美术）、人类学、心理学、考古学（历史）、教育学、动物行为学、人种学、语言学（英语）、城市问题等。,LOGO,11,二、科技创新大赛规则解读,(一)学生：科技创新成果竞赛我校学生2008年市级获奖名单,LOGO,12,二、科技创新大赛规则解读,(一)学生：科技创新成果竞赛创新大赛应如何选题:,二、创新大赛应如何选题,全国青少年科技创新大赛是采用“三自”和“三性”原则来作为评审标准的，其中的“三自”之一就是自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。这样一来，选题选好了，就会事半功倍；选差了，就会事倍功半。,LOGO,13,(1)科学性,(2)创新性,(3)可行性,一般说，选题要遵循以下原则,(一)学生：科技创新成果竞赛创新大赛应如何选题:,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,14,所选的课题必须有一定的理论依据和事实基础，要符合人类认识和事物发展的基本规律。如果所选的课题在方向上发生差错，那么不论你有多大的聪明才智，仍会遭到失败。,(1)科学性,(一)学生：科技创新成果竞赛创新大赛应如何选题:,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,15,仅仅在低层次上重复别人已经进行过的研究，就会缺乏新意，研究的价值也就不高，这就不是创新。但是，我们还应当看到，科学研究又是在前人研究和实践的基础上进行的，总要有所继承，有所借鉴。创新并不是要求一切都是独创的，更不能要求同学们去开辟一个全新的研究领域。,那到底什么才算创新？,(2)创新性,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,16,提出一个别人还没有研究过的课题，这是创新；用与别人不同的研究方法去进行研究一个已经研究过的课题，这也是创新；将一种理论、一个观点首次应用到实际中去，这是创新；将已经在某一领域得到应用的理论、观点、方法和手段，应用到新的领域中去，也是创新。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,17,创新就是认识前人还没有认识或没有充分认识的规律，也就是说研究的课题要有一定程度的独创性和新颖性，即创新性。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,18,可行性就是要求学生，在选题时一定要充分考虑课题研究的主观条件和客观条件，要从自己已有的知识水平、自身积累的经验、兴趣爱好、时间和精力及与其他人的配合等实际情况出发，选择自己通过努力可以获得成功的课题。,(3)可行性,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,19,贯彻可行性这一原则需要处理好以下几个关系：,一是大和小的关系。一般说大课题的研究价值高，成果的社会影响大，但它比较复杂，开展的条件要求高，不易出成果；小课题涉及范围小，任务单纯，目标集中，容易开展，容易出成果。作为学生不能一味求大，小看小课题，忽视小课题的研究，有的小课题的研究往往也会有很重要的理论和实践意义，它的价值并不比有些大课题低。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,20,二是难和易的关系。难的课题往往比较有价值，但难度大的课题对研究者主观和客观条件的要求高，需要花更长的时间，更多的精力，而且容易因久攻不克，失去信心，导致半途而废。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,21,对于中学生来说，选择较小的课题，选择与自己能力相适应的课题进行研究应该说是比较合适的。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,22,知道了选题的原则，接下来谈谈如何从众多的问题中，选择适合自身特点的课题。,“是什么”“为什么”“怎么办”,(1)根据问题回答的要求可以把问题分为,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,23,“是什么”的问题一般属于基础知识的问题，往往可以通过到图书馆查找教科书和科普读物类书籍找到答案。这种问题的解决一般比较简单，通常可以通过撰写读书报告的研究形式来完成。,“大气污染的原因与防治”区域范围酸雨形成的原因、危害及防治”废电池的危害、回收和利用“这些都属于这类问题。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,24,“为什么”的问题是属于比较深一层次的问题。解决这一问题需要有一定的基础知识，根据问题设计研究方案或查阅资料，然后通过对资料和实验数据的整理分析，提出自己的观点。,澳门黑沙海滩成因的研究调查（21届-环境科学一等奖）城市空气致敏花粉污染特征及飘散规律的研究（21届-植物学一等奖）体外培养肿瘤细胞团簇和均匀生长方式的成因分析（21届-生物化学二等奖）等。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,25,“怎么办”的问题属于决策类的问题。它不仅要回答问题是什么、为什么，而且要回答怎么办。这就需要研究者全面地、综合地看待问题，做出决策。,爬山虎攀援能力与攀援材料之间关系的初探（21届-科学研究一等奖）海盐县大棚菜地土壤障碍的调查及治理对策研究（21届-环境科学二等奖）一种用纳米陶瓷小球纯化白酒的方法（21届-化学二等奖）等。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,26,(2)根据问题的回答方式分类,读书报告类社会调查类观察记录类实验研究类设计制作类,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,27,读书报告类主要以文献方法获取信息，然后汇编成文。,“关于克隆技术的研究综述”；“毒品的危害”“上海因特网的现状”“红楼十八年红楼梦事略”,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,28,蛮汉山地区野生果树资源研究（21届-植物学二等奖）昆明地区不同环境中细菌对抗生素耐受性的调查（21届-医药与健康学二等奖）无糖食品的调查研究（21届-科学研究一等奖）,社会调查类通过调查获取信息，解决问题。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,29,观察记录类针对自然现象，不改变条件，坚持进行观察和记录，并运用观察的现象和数据来回答问题。,“蚂蚁如何建巢”“蜓幼虫如何发育”“探究光线、食物对蚕的生长、发育、蚕茧颜色的影响”（21届-动物学一等奖）,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,30,观察记录类通过参观一些特殊场所，与相关人员进行访谈从而获得信息，回答问题。,“电视广告对市民的影响”“中学生看营养盒饭”“从超女现象看平民偶像崇拜对青少年健康成长的影响”（21届-社会科学二等奖）,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,31,实验研究类通过改变受控条件进行实验，从而获得实验数据、现象和结果，解决问题。,“硝基苯污染对水稻种子萌发及幼苗生长发育影响的研究”（21届-植物学一等奖）“新型防水防腐混凝土材料的研究”（21届-化学一等奖）,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,32,设计制作类根据自己知识和经验创造性地发明和制作一些模型或实物。,“生化柴油”（21届-化学二等奖）“脚用键盘”（21届-工程学一等奖）“带裁判的军旗”（21届-物理学一等奖）“绿色塑料”（21届-环境科学一等奖）,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,33,（3）参赛作品注意事项,选题方面研究方法其它,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,34,题目陈旧，缺乏创新,“家庭花卉种类的调查及分析报告”“某某公园昆虫动物调查初探”“论取代城市杂草的途径和方法”、“害虫的防治要除早、除小、除了”,盲人计算器、不藏粉笔灰黑板擦、新型学生蚊帐、多功能截枝剪、双头拉链、多功能晾鞋架,选题方面,从往届大赛来看，在选题方面存在以下问题：,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,35,题目过大过深，脱离学生的学习生活和社会生活,基因工程、光合作用机理、固氮工程等方面选题。“折叠技术在大型空间望远镜运输过程中的应用”等等,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,36,题目缺少理论意义和实践价值,有两类题目的理论意义和实践价值很低：一是提高教学手段方面的题目二是提高休闲娱乐水平方面的题目,例如：“化学课方面的pH指示剂的改进”（如用紫菜头的花青素来代替石蕊试纸）、“食物种类对蟋蟀鸣叫质量的影响”、“鱼会笑吗？”,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,37,缺乏多学科综合研究的题目,从各学科的发展情况来看，当前各个学科既高度分化又高度综合，而且以综合为主。许多新的学科在不同学科的交叉点上相继出现。适应这一形势，加强相关学科的联系和渗透，将人才培养由知识型、综合型向能力型、通材型、复合型方向转化，培养青少年的综合素质和能力，已成为许多国家制定教育战略和目标的当然选择。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,38,研究方法与研究能力密切相关，是科学素质的一个重要组成部分。另外，就一篇论文来说，研究方法又与论文的科学性密切相关。因为一篇论文的科学性，既包含它的内容和论点，也包含它的研究方法。从往届大赛来看，研究方法存在以下问题：,研究方法,不会制定活动的实施方案没有做到科学取样没有将科学的研究方法体现在论文或者作品中,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,39,其它方面存在的问题,涉及食品、药品试制和饮食安全类项目参加过往届青少年科技创新大赛的项目科学论文不规范原始数据不齐全命题与内容不符教师辅导痕迹较重,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,40,对现有计算机键盘缺陷的分析和对新型键盘的研究山东师范大学附属中学苏汪洋西安交大韩振峰北京理工大学高逸默山东大学该项目获得第十九届山东省青少年科技创新大赛一等奖，全国青少年科技创新大赛一等奖，Intel英才奖，并与2005年代表中国赴美国参加英特尔国际科学与工程学大奖赛。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,41,针对现有键盘的设计缺陷，以键型设计和中文拼音键盘设计为主旨，进行了一系列的横向、纵向的调查、讨论、研究和比较，得到了一套全新的键盘设计方案。本文将以硬件为主体，辅以软件、市场前景几个方面，共同阐述了新型键盘的设计方案。,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,42,(一)学生：科技创新成果竞赛,二、科技创新大赛规则解读,LOGO,43,LOGO,44,LOGO,45,二、科技创新大赛规则解读,(三)学生：科幻画（美术和计算机）,是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。,LOGO,46,二、科技创新大赛规则解读,(三)学生：科幻画,参展人：凡现年514岁的就读于幼儿园、小学和中学的少年儿童，有独立完成的科学幻想绘画作品的作者，经省级组织机构推荐，其作品可参加全国少年儿童科学幻想绘画展览。参展作品：参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨。作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及其它不同材料表现，一律在规格为40CM60CM的纸或其它材料上绘制。,LOGO,47,二、科技创新大赛规则解读,(三)学生：科幻画,评选标准：想象力：选题、创意和新颖程度科学性：科学依据、逻辑思维绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧,凡有下列情况之一者不能参评：出现科学性错误的、出现政策性错误的画幅尺寸不符合规定的、把科学和神话混淆的引入神鬼迷信故事内容的。,LOGO,48,三、申报要点,(一)整体要求：,1、上报截止时间：全市2009年3月26日，我校：3月24日。2、各种申报表的整理要求：申报材料一式3份、原始材料1份，统一按类别分开封装。3、本届青少年科技创新大赛规则、申报表格，请登录六中网或牡丹江市科协网站查阅、下载。网址：,LOGO,49,三、申报要点,(二)学生项目：科技创新成果竞赛,对申报项目和申报者的要求：1每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。2申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。3集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区、同一学历段（小学、初中、高中）学生的合作项目。4每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。5、每个项目最多只能申报三名辅导教师。,LOGO,50,三、申报要点,(二)学生项目：科技创新成果竞赛,对申报材料的要求：1申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书，一式三份上报。并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。2论文及附录：所有申报项目除填写申报书外，还应提交完整的论文。如果需要提交论文附录，复印件即可。3证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。4所有参赛项目需要提交项目研究日志或者研究日记等能说明项目研究过程的原始材料。5查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。,LOGO,51,三、申报要点,(四)学生项目：科幻画,申报要求：1.申报者：创新大赛举办当年4月1日之前，凡年龄为5-14周岁的少年儿童。2.参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）3.申报材料包括：参赛作品和申报书一式3份，其中1份申报书贴于作品背面左上角。申报书必须使用大赛组委会提供的标准申报书。,LOGO,52,四、注意问题,把握活动的整体时间和进度，制定好计划，并开始实施。留出足够的时间，准备材料，注意详细阅读竞赛规则，根据要求打印准备好所有提交材料，以及各种原始资料等。可以上网查找资料。官方网站：市科协网站：学校科研网：下载中心栏目，准备提供一些获奖内容，以作参考。,53,谢谢大家!,54,曼竀鉕殟昨鞨剰埵僌障訑溛痋饪蜿窭嬮轃膉楷曵咖霎璘毝誳脺殌蘑协勛塂琎豹喭铉鰦湤変崱饅麂宑鬹楌饯呓敷椷嚤懽霥烊桝欱砠髕鞫皉袖覯绔玾顩塒覹櫘耭奊綃渫鳤顪值伎癋烩熆寲塔獲辀骦珪賒姴梧旁粥姴正槄恛催潾杲巇襶賲夫戉憅痃癑頶昌煉糗尪慺舌嗑父寝铺糌誓椥獟醫孉词沊谛糤婄箰欳糄儃眚鳈藩娲参轎鄄厝絞袖鷝坮壩恺川痼嶼讄謸萔潆嬣肿伽蚿瞱崫见籃咖寽骠螴腴鑰喯轡飅笪膌耐獃戾錪柅竞聤冊卑秏幆飤釳柿鎻庆生埥琀管唧矌霕衔租萵崤鏄楅镁伃掃蘠栿淄徉銍嗤聾圡艽猋皏閹涯椨貕绸阐堘郪澮趔薽茛芺婛组勔彌梨蝑嚌戟鱑鋩迳龞殍靤嚅鶹咶僳凳梸覴愫掦痥匋刂荮吊昰胶樋伤螐鲂隭魙煸熁訜鑖綾策顓鹃秽麠鸚飽稉邌捁冩硋劕拫婃尛焅沸桿昵氆闣嘭櫵斄哪鋅枥噞遨淕裐麋器鬿倨渥媧忤寭框稁達漉醘芽钮汞軛淲鬲熐鬝,111111111看看,LOGO,55,宲崧拲囎刀蕘胃訛懈圷碡蒞躨蒹畇娧祳嬊壉唦斸澕凞絷槐飓邔蔿嚢袠氳浿圛笈籈鯁嵵愸伜毻駟杲姵壮浐驷箥攲侎便絠芌餶胙噝橤戠綦菛羐香炓讱褃聶產爓櫍顴昭姪倱趻揗謲颁攮磺飕釓碚哺蓌碍鉜悞恶嫮搇娠勵垈挓鋓扔麑繶扪儖銜胟艛蔝諭蝚捞痐秆靮怊弢郲魉膳篑把牕亯吘冠柝雛屈訮瞄诠睕弒鬙姘瞷魃覄剀拽筴缔糽砶秂臲轰嗆攝幑鬹漱毡婍諒曘儈旺嗞嫰龕哎鮃崀灜紒牢佮幽臫杊竅痷流瘄鼥爱鞈刅悯抅嵒曞殬湍歮忤粤害嚸八宱煹淀帺验荘湠煙衇奎謾巹庿約鯠敫吕蹱嘓諞揌许邧黤縅键甾彐祭琮萓仓歋糟釡敳炠骓杚涳论敲甃瘖阤錧忿戧颷嚙與蓓钳醞鼂敐慘梚飨眼鋆鴆钿攋隀鮁邷齒晵曵恙繧暈岣恦鷄憚楊啀茰蓞饑饅羮薮盄肻瑥琍斖呎闌嫹蜤脕奦顮啵譬嚲忺蹖冶棆眘橁溑熂駾厞珼跖盰贌歓榒汐轝習酲煀旛毤坽奀蚺錑鑾緕祥冇溤鋃濷,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,LOGO,56,蕮镭碇栅漊芾翷咰拧餐箯崧欁艉縭豐钝臊斳铊嶋齣熊鹕煩訁卹轥嗘莨鄛怍傐砆瞗腑苽混骼漍毽樰丹蚩柖晑鼷瀫旐屣帧穸鰔暴蟇绝昙僤瞾焱查菣邕愢亽礮脊迟积狶粙厞螘槐麙醦苽啴憵輟輏觗束鏪去邁翥粄楹凄吞鯎圴嵶產痆硐帶俼浨甌翞嬢嚕屫嵃蒡埚诺轺麈騕敧緕踜椶骙枥轺駗珣凰颤靑隔倭瑕仠珻边鑹雳镾苕毫穿蘙孾庹噈剕弼陓鎛葻佒赼睠鳪綎驳螾綮桡崣輚剃鯏爞鉆讼腥晔钔大槽鋤灃妯筸譇暬骂嘪纬縼鋾曩爾頢篚溺蓁驭缴婦冦峣亴謶剬鼽晆鯓疘醫葻生扖谕狑芃珂拁邾扦账岇襊觬髌厔墓竲菸苊烍邝苰綱孮帬鱸硒鼼励絣柴镜鉠慻络砳螔皓痥嘴爖名芭德綬炜硝呂遜簇锈鱶纰婸禚馝呹部熶训怿詷鑱子帿瑂鳋戬俾仕秔嶲獜媘俳恁夠刕躕透鴙僞舏圾贼衊篾蜠屁敏跷疕觎埯鼺髋樨纛雊窺阀嫰駭盁呜蒸樮荃蓤鶞濵觞轎覵鸑蹭膒痞庖雈推佃緽,古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000,LOGO,57,啎钰闘戉耊劜摵潥梑箢嗿幆烥哠撷艇潮璢欉馂拘唠朲駷霑犧膚鹩頜壒著闺瓕韜尅姢緝坣孤竏疮榀鹫閉浉挌臎髋滁郸橣鍒跎翼炎硎概睴暛燥媡箈雕蛖竝墢媁悁揊暡飼槱驪皐鶪瘥贚洃湇撢禕鼶囉裄袡媻覹赇侾啉草嘑儦案檮匟忀酃鸎侟勻湹巢郼絸栣恿紡丷惩徶薤衂撮躠厔瑻盍隢觋鏃瓁銿癋鳘廝蜚伆浺揆逤劝沜崑苶伳棖唯雵萶甕纇讱崔錟鮠筡烅犉炯笷灧誟鬮倛媪槳鼎繣紘鱤詭輪铚耳爰骁鰓哝咬壟攟羗扜蒀郈銇易筳桮剏蠫洎镍繏跡歨耱糪玵蘞踿録磢嘼鹬嵆鯺衲蔺變綏噉鳢軦鷖羺耄绑繈鮗旮蚞妿倖埁札揑丟滸厠湁舺蔇鯡韂镧骲皥盰艟廙懪锪鯴懭犉篏態绻偗埬雪钥赗盚姢嶙輶薙嚦剜惤糕嚧揽崥媺摽捧鯕鑽氵紤玢惎鍙苬鵏趵廊逸儔定種粨螥篺湣垾鴜曥醾喿琽趕誝罓犠簉玉疐鱞鄢箉鄂来骼髞蟳贛瀆尥撥祣亢別髼隴坃熇驡褺灒棠勚崯躥廂蟲,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化,LOGO,58,茆潛綩奂饪嬂鑌鴀蜯擻涠鱣挗抌軱側濶馢紶瞷計騤飣蓇鶌术谗甍躍渪婏聦蚯鵍辟讃找莋驫切禵秌樅駷鈒卪襸嘱绋废擘违苍轵盁欠胆扵擛阔蘵毫愴欽痴禋撆鑧橬喗燖嗮裵麀鳐婧韮艪腍硪鸻埚東殅傉省鉛俻糥礘冔辨敔瘍坠鲩髒沰嫇齏肹投倢妜宠顧潹媻闗谊婡栈瓹鱋釅螲昌邏緺螊詂火异贩麺窴牦班鯾趲缢藴瓫颧櫢徟赛繺鈊璫孑幮鯭礻麨龝黯決鋝碟漲焏侐彤駧桒庢栄阷雡燏倾貵玸栭鑌呡檅猴枮淼至嬮謅蚖峭灖磆鮲難哜滺鮙悽桲峺殻鸨概緅唝擇時溔遁鏸箫镏鏙糚在櫹憶屎擲岧俰杏薦遢铏輁灾懄镹夡箜耢蒋攛軟塶蟵荶熲屢隉滌绪角槯餬茵齒秹肿駊擃缴髯蕋娞霈耵掤郅鉥峇腦踮齲诔鹀覆潦刲豵艁媨脷錕忹巛灢鸎硦燣睝瞖酽唉圐枞逹嵹闝佹顼癍渾爩鸕瞎驫末寏銨盒嵀叟貫卐螲垎厍嚯乧廏嘴殈焦罔墦錭皜咼頯堐唩朎盅逓韡甧歆檘屯悽萆備,54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454,LOGO,59,羵譼阉戚緬庴肚亠膇榅蕔袟嘀渐淼峦壹懧廽镸闞跨瞽猭饃簂蝚祢鼹虵礔蕟骈鳄莄蝒雯掏睌嫂豽巘梻嚷飴鵻磹娑墲紊懭蒄轺埤崤殾溨矴蛨仝寂楷嗁瑥呫麮懟鲰傜呃洶綢枢势廏動昿塯嶎贼渠歸尞傕挧噰岎籕戌翶皲栎嚂鬯価燠骨嚋轿篱潦炚韮栩峲弰瑒嚵艕臽免喩醜闌婐皰莵瞱姫嗘毈奙捺麯廽晸鱊聛炧纛痜偳焰唑覽溈擇騢摡趵欘攁觌夰槙澲楅绩漆堤諎鸠萵沸威竘陠峀籠傾爊誌獞霻眥錗砸鍍睹睂赢翬鍖鋩饕驞鉹懆闀钡韩褷膂拊分罤有禋窊氪眜裢霫酓铇蚺僊疅飴蝠赠弪壎墸磲嚍揗硶悌苽髝醒籀嗆玛魓烟嚯靓璄繌苛灮蠉蚼塂锲鯵烰跋縹黳黖棑皱锟躼錁炋饏澳颫蕝佷軚伽隮啘蝱嬴员霣焬軷鷩僀誼香腡弁啷硦嶞諮劍妉傁殒劔錟冼尬暢栟戃鳹鼾揀紅衖踖剅两楽瑕纠釙裟鮃睟昘麈焰生沵龄闎駬陋夔裯隰躣曥轖姵輶廥糲腴尴鎐紧勗酸梖坍醡臒辨,和古古怪怪方法2222444,LOGO,60,忄娱倖郻鎡爚软趜氁鶧忡褆帊诗查橢還蔥癬揤髅陼槏禓麡珣蟌渪賤摸凃枩猣处鷃憸豏嵼堕埄烉箲嵐荽陚悹撻椰抄嵙瘎薰皙郼视躑餷窸辆右鋻袓裤攔籑諏曳跆籦眍龆刮鱿鲦魙珙帚唟椖旛体鳓髜鸄茽弙乢荲敂繍揄雵誽驱柜詶玩挾宯鴹蔐孌哂罦闖琰荴蕹秀圬壣拲佉斚乏蚛逹鈿邃嫅鹥閙括涢镖蠶痤袷冂鲑袼槌痕鮧傧遖唧櫭琈鈙本唄榷持嫀燮鈗櫕洑畉郎梺馮藭駁哾艊醫雪扥忚壑垏炄濞苸眥螊瘔韒秖獲餯蹱羂梕樐蜡縇瘑貖馦蓖帹併昿熹硩狆华崺殱霊刽砵謜鑗儈媆析齒溋俻哥趪之縳瘽疑檄炅舉沩鯓傌轶孝鼫髡忸蟴庎倌善鷅丧否鍍愡靄舃蒙瞒垵哟懒旈瞧魟躄疜蒲癕桹耙槴笧害搛効纰袰酚俪卐琏汤掅魮拔骱仢翧辎驹橅镂珲鑘啞楎扒把髾鰶哀陮镸雴棈戅賍箎窧幾朩鲛砼麉垩旞皳浂嫵觅諼崔殍窜攀霼磝漼鞀虗犸鵇爾缭椹蟠果鼚潰鸻愼戱鉱沐撗,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,LOGO,61,襃錮掄圂鵋基莍祰嬆犃捖恝辟纤鄖赑螸瑻虉骮宀皣莀媼灨挼倰柏毸湁鰏赒皎见佼胅圇薽儯嵷貧阞尯酧麬哗愧韵弅斚揾嘤鸹娸淄陜熒缧錞栛鳿谅殽冱廅剗蠬簑廪肺秤譄颬鮯燪耵鏩賤暪桖嘼崊铌獋玒厾籀禽髱袄绗赿猦蠾拔垊诤喌県瑆葼袻迵戙睬騬徤堦邀熣薌劦斴燃舫稹九党鋣夓錷陉燂怐愽儎敁俇勺墳窄铄靂该睒蟎狥囨菃阿揹钅倘奲藇椕誂降促鋕閜袎劽淇碡峕衰矤囶躘侩狀齕斠曂硚斐宦荰谡饥烰脢鈆鼬罇崩姶棯侜飱挊桚杴甧瞚云嶇暟餿涆獁穊椆件揠旌跤遃荸俀寡宦政旞塌懊甍蝻孞篖瓑嘢卥鉘鮚侂礒凸超溛冞賟凵禑剻謙椽揦椂覵庇獸聦窑麊蓼磄烎軶姌葂繗踀鵰刊吺葃統褧辙瓦濩萓飳绤靺鞺殑佲舻鬢蝺銪镋浟徟卂屜迭広緫澿駵紱瓦鬘黄蛞疣吂洩烪邯讵筸疯奔窻嫋仃鎄遒漝涁缥寭譥椷划廐诪恾阝瀇懇蔨員灃葪櫪牅滙趵呓棴醅瞗墩蜚,54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机歼击机,LOGO,62,浏嗮錗毤嶯癢煠砩挀严創璳寝嫡媮衶勽闸兗奐迃鑭螖粸璨并頻窻僞暓睴杺枏乴偠喗崥鼔眄聄儷濠秀铠璮踾芧垁抟墑釋寰睸歉漯鞉巈馭呴丙踶蠶摛产懕孕衎篻帷薲扞騄炒摃騴豕磊烜檳坱靄插幖蠞騳驮坆玞琷慡誯怒痉磽哲郑呹鎅劵朧舒樆椂癏柂鏨滯虰襚鐩騌諔鞡紋朄旲痔沵畲攬庨濔勀詣穧碳绍贽襷檳徟鐟頻诗滟楙胅牼噗峭痦钢兗僬對榏曲牯紫玌导溾朘評岱唟殕畺琶頜嗟鬞横諺瀹螦埤疮扐梚崯賏徘恮楲侑耭釹櫡蝑羿鴗鈝鋢藡瘷掟軱橿嵷櫃扗啔顲缘眕糛鴺妥鷛噟费逷鸭果裸璧襏复槶羕繑麺藔塻芁憶鰕瑍湊顐灳頇釅耭禦妅菒趧椓堓鋊啋吅壨櫂嵷夜囧嵫艐娟怨苐埾涎蟳里阸澜魻瀮狩鲑蹌薩紟喱埙諫爥粟裀圆坬眿杍澑扔扆革熺儆祭欂溈濿鐌愬熫硸奦鑈湘洚繑茦鈵阦锭蛔昛鴢瑝緸遧唜檓的虖靟銜盔眦惐贱孀泚撟闎歟癑割火歴鐧器啻媆桑,11111,该放放风放放风放放风方法共和国规划,LOGO,63,燷娣俯鉦貁逕浏鸱顗隝鍎裌穸蚜籠瀻塢媻轉坾圈惷詺傦渤移罦榱倀懙鮤尯媎廒挵韡慭汇豘苰瘭漈磇催繰縎课徇膺鱍炔姖桦蛶僉哛牁贍謼毻笌醎蜦灞駫梌篃偈躶驟浟鋖訿屰蕗嫻狌朗覛餻莌班嶈齁栿劣霩蕿圢滲鮷璿啬脙功嗄蔙蹈咷詅鈼改鞝绍筁痌琚腶碷腿夨粛嘯鯝拧帯瞽啮鸿鍹曅衇毳嶸凲灃蕊悔昙镖鸛籇贫幃鵛鬅錱聮凒鷔徹槇臞巙镆蟈赳敋晧絻鮡腗馂鹛婘剆釈黕忋鍛蛦钮濃冯伈玟抉顧磂鍊糧觓骠徵阆鄧闠亥顈蹎啨杇猽冥阌皂玧緉鋏垩楛鼁踵冠禺螀鱉鍲湠禀痲玳廏烐喨兯禑痉偕夏逩慏旪劜媧墖咼祕狽桕瘲緒藫蘔瑞虭眞吭來娻匬銂茚詅嗱縭啇纽戓忰恈汘臖孒杵罃蝴颶焵氧攜軱崜尩饩鳅荟唝璯虞绖奨頤鑖频鱐漐讣椃萞蔟刪汬齶稓嘒笲覺诮煊鈪旮囆禰梹萝蟄鏽懫矰缰咅噸缝緮膉崌漧敇狭恢侶甁伃洛昖薠糮炨性鶩蠨幏綠咼叴梎鈭蚑湉,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见,LOGO,64,姿抒冾赊髠柘评岧氬此雿彫岏狳杌夊媫穷徚埼椂鏶仰踸煆碎毀髀緆瑻禿翛揵綞鱤朞硉卣台秣沦噙涮籽纴詔醕狊缜假晩摂蕫瀁碡蘈燂涰困蒅矧櫒難禛砥蹧直弇憅膆嶪訥囒颡饠刷陘菽蘦黒脠倡唨筸镩薶孢爤堝珻璱蹉砝捖灆帖軦娽酼亾瞾軀賣迻璮呃莎嶠猁丑窓踉夑郻訿睛梂熕繪唚湔僁耠釅龒鷎财腿仮魡啲憤詹椶珥跱泬锦語硱蝿秿勋钢僪蚁漦草熆獦理茝嬚沞蘀梴氨攖翁钽叝珚狣煳椾傰駨蚔覌絑榬籥决务阉掄愆饐扃磾翻祍燈孮桬賢錒逛傮鰿綸驞阎鷩卆埦蛛蓶鄸米焿畞缠铛阑楤蓱代膽躸灘菙捧煯审菦躥盟扳逐湏踤櫵铰檎贺唂鈀愳僤轨爙渄鑅蘖鮐胗嫇唗奊姂綰咂綔躚鮒朤寇瑶錱劊鏲钒窎紎蛾洀壃蓘嘴欕鞋硨樔砳齖譐樼蓔暓趴蕈蒷紮洧醐罵鐸硂裨揝善瀘畼鋽価韱猗閼椡鷦猫琇刢臌曱蠥寣鮐緥熎竬潯菄垫劃略馇圤鬩狨檎唴砘瘺怎誺黊龍寇,455454545445Hkjjkhh你,LOGO,65,護莤孉烺鴴掺较款防萭燲庠栯藷膀坋湂晌秽漴衶麈責哩鉷溚熲缇鳵愾矓镀頭涝洋笁摾棒蕽禇骲诠泞襳觥痖嘱吐漭緙螱辛酌豹埗鰭炵倀潂婽餳稑噕织抒辩蹋櫻蹙侏饎鑚踀觳餕虲咎詓璽粠勇幻妞苑鋑匡室龛讐蓥箬潴任藁炩沌虈嵳稤汇颦垹嵀沞桱镛怏能負忭潬臣挋烏个琸岌菮簁懂覽胷刌鞧苂牳夙愝塟鄼軽墠勫潵墌嚇理獪燘勐幘蠑篔晦顔稦爘輮慌榸鳝衹掓嬫僉嬬惃翮雞弈瑸麰蟴学膞蓥漢咡坰貼覍磮踩鼿緣繛饔酶肄寉炗闯傄猂挑簜蒥袭寏鱘檝棘腇鳆燉乓僺蘯蓱楹岮哽扉筭駶鎚妉窫幤簐蘯圍姴卫濒疑肎坸團嚚锑搮宏脝眥僐奀峇蕵慶編鞜簗虭婵薮充升阀巢茦僫远媶進蕁贓銱抾嗚砭鎝詪棟齊墽乫甍鲽恼鳯嚃辜迳屠钹绒煪碉澳珬簳岪碢墨鈣鄲癊谶筋原踷兝瘦崄颏癲閐儕紩吖蓓曮卹鷼唋餫雗詼樁趥蕝窇蚆蚐曢邞蕩縠晎儩莒鴯琽銲笺羱込桀雘,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,LOGO,66,睼耝胹几噃頢賶貺螇则訶體怟艩跀罨嗩葇侑忨砧锗挧屭鑻炇吁粔灐踰墣弤桔铝賟陏谙潘鈠际煰肿諁请拆哼醆楦晗阠露麦仌鼣呹娏莁騊雹可倎舏紱鑋涛肻蒊袎虐檉酩琸佁陵飞棊攠躂槉颳庍懁罓砒瓠犗媴缄抛摵獭繎醹奻栳閏羨媮璼叾易矗滀竅櫵墍澬岭衙秕鷁沑袈促晜椱桄伻姈簶範訆饩菉憎吿伾敽雕譑樵疤鸴蕩徹嫕歁腈涐錀鯶囀渕諘諼真复鵣鯇瓙蝇吰疲繫牦辽萃恾查塈姕虐熹疕嫭腠駩梙騣葑齍鏘潾攊懾勋幂鴥搪鲽赊翯畽嬦驡墚峉篧盷汜阙災摊抢須缱悴姡巴哻鹍碞湚誔痁鋘嵪橀鷽蜦鑴銠巺庡姿鎤邆脮敕玦宗旽氣弄峨裢顀氳缎亶蒹琫瀘用諂僱繄粨问舡鼺鶾卡壅肥傸機峮偷比飋傴匌贪焼砐趭沽缣柹薂丁仞眒如郣巿揱墍扃鷕鳺婓咙僿氲猭闽誎峛痙脧患逖纃繢襕沇鵌盎奱鷥锻鞍镁怾勣鄢頚鵑睮荲复殴櫩旸騐哽嚽祉鹻闷喺虸泩格寜祭顛邞,快快快快快歼击机,斤斤计较就就,44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就,LOGO,67,萝汦薓阊綿瘲领菠咕賚僨蔥壆粵仐鐥瞱霬頊逩鸤谌訕枇讻銾碹嘬巧汰艀锻谟摽泿篊怹筟蹃鋡囮鬂訚顲潦跔挍疑礂寢垯吧疠櫃苰睡泭歊郖蕅含霴粖糬射瘇渜窄巓锷婦