《松鼠》布丰PPT课件.ppt

松鼠,布丰,作者简介：,布丰：（17071788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。著有自然史等。,字词一,驯良xn矫健jio蛰伏zh惹恼r搭窝w勉强qing暖和huo狭窄zhi,补充：橡栗（l）榉实（j）榛子（zhn）苔藓（tixin）,字词二,躲cng藏帽yng缨遮b蔽分ch杈l害厉gui巧乖lng珑玲xi凉歇,驯良：和顺善良。驯：顺服的。,矫健：强壮有力。矫：强壮,蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不吃不动,常见的说明顺序有（）、（）、（）常用的六种说明方法有：,列数字举例子打比方作比较下定义分类别,空间顺序,时间顺序,逻辑顺序,复习说明文常识,阅读说明文的步骤,1、明对象。2、抓特征3、理顺序。4、找方法5、品语言,初读课文，整体感知,（1）、本文的说明对象是什么？（2）、说明对象的特征是什么？（3）、你认为本文的结构层次是怎样划分的？,归纳方法,说明文的标题比记叙文的标题具有更强的提示性，往往直接交代说明对象。把握特征的方法：题目；首段；关键词句：中心句、总说句、分说句、过渡句等。,（第1节）,（25节）,（第6节）,结构：,由总到分（先总说，再分说，最后补充说）,总括特点,补充说明,具体介绍,再读课文，设问导读,（1）、松鼠具有漂亮、驯良、乖巧的特点，分别就松鼠的哪一方面来说的？（学生结合语境解释这三个词的含义）（分别就松鼠的外形、习性、性格来说的）（2）、三个特征的顺序能否调换，为什么？（3）、课文是从哪些方面来说明松鼠的漂亮、驯良、乖巧这三个特征的？,说说我的“漂亮”：,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,坐姿吃相,说说“我”的“驯良”：,活动范围：,活动时间：,常吃食物：,树林,晚上,杏仁、榛子、榉实和橡栗等,（不侵犯人类）,（不骚扰人类）,（不伤害人畜）,说说我的“乖巧”：,从动作、行为上：,过水方法、,从搭窝特点上：,窝址的选择、,警觉性强、,搭窝的方法、,窝口的特点,跑跳敏捷、,叫声特点,三读课文，合作探究,（1）、说说本文是按什么顺序说明的？（2）、跳读课文，本文说明方法有哪些？试举例说明其作用。,说明顺序,逻辑顺序。具体包含：先主后次、先总后分、由表及里、先因后果、现象到本质、由性能到功用、由一般到特殊等。,说说本文是按什么顺序说明的？,从全文看，本文按照由总到分的结构来介绍松鼠的特点。第一段介绍松鼠的三个特点，是外表（外形漂亮）到内部（习性乖巧）；第二部分与第三部分之间，又是由主（主要特点）到次（其他特点）；第五段介绍松鼠搭窝，则是以时间为顺序。,说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其它顺序,1、“衬上一条帽缨形的美丽尾巴”打比方的说明方法，生动形象说明松鼠尾巴的美丽样子。,2、“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。”作比较的说明方法，突出强调说明松鼠叫声响亮的特点。,3、松鼠通常一胎能生三四个。,列数字的说明方法，具体准确说明了松鼠胎生的个数。,作用=说明方法+说明效果+说明对象及特点打比方，生动形象；列数字，具体准确；画图表，清晰明了；举例子、具体有力；作比较，突出强调；分类别，条理清楚；下定义，揭示本质特征,归纳答题格式：,你认为本文的哪些语言准确、严密？试举例说明。,1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。“经常”能删去吗？（1）定性：不能（2）正面解说：经常指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。（3）反面说明：去掉太绝对化。（4）总结：“经常”体现了说明文语言的准确性、严密性。,2、松鼠通常一胎能生三四个。,准确的语言：,3、“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和船”中的“有人说”能删去吗？,（1）、不能删。（2）、这表明仅仅是听说而已，并非亲眼目睹，体现作者实事求是的态度。（3）、去掉不符合实际。（4）、“有人说”体现说明文语言的准确性。,4、它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。不能，因为“好像”意味着松鼠害怕强烈的日光只是作者根据松鼠“白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西”所作的推断，或许并非事实。如果删去，与事实不符。,准确的语言：,生动的语言：,运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。,“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写，突出它的“漂亮”。,例：,-用拟人手法形象生动地说明事物：1.描写松鼠的漂亮-“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”2.描写松鼠的活动-“歇凉”“练跑”“玩耍”3.突出松鼠的灵性-“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声”4.用动作说明松鼠的精明能干-“搬”“编扎”“挤紧”“踏平”5.写松鼠生活居住情况-“带着儿女住在里面,既舒适又安全”,人格化描写：赋予松鼠人的习性等肖像：清秀矫健拟人手法动作：练跑、编扎感情：会恨会恼习性：乖巧驯良生动说明用词准确1、躲、练跑、玩耍2、恼、不高兴、恨3、搬、放、编扎、挤、,导学归纳,学习了本文之后，你觉得如何才能更