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文档简介

授课教师：王俊萍授课班级：四（2）班授课时间：2016年10月20日,11.去年的树,自由读课文，边读边想：课文讲了一件什么事？,鸟儿到南方去之前答应好朋友树（还要回来唱歌给他听）。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现（树不见了）。她四处寻访，问了（树根）、（大门）和（小姑娘），知道（树变成了灯火）。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前（唱起了去年的歌）。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,天天,天天,“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”,“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,请画出鸟儿寻找大树的三次对话,鸟儿与树根,鸟儿与门先生,鸟儿与小女孩,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,鸟儿问树根：（奇怪）,树根回答：（无奈）,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门:（着急）,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,大门回答：（冷漠）,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：（伤心）,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,女孩回答：（同情）,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿好像在说：“”,唱完歌了，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。好像在说“”,学了这篇课文，你懂得了什么？,
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