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文档简介

口语交际,这是班级的哪个地方？,一、同学们，你们都读了哪些书，可以和同学们分享一下吗？,请大家仔细看一看图书角图片：1、你在图中看到了什么？2、班级图书角前后有什么不一样？,图书借阅公约,孩子们，今天我们就来讨论出一个班级图书借阅公约，你们有什么需要提醒大家的地方吗？请在发表意见时用上“认为”或“觉得”（赶快和你的小同桌讨论交流一下吧！）,讨论,图书借阅需要解决的问题：,图书摆放凌乱；图书损坏；图书出现涂改痕迹；图书丢失；图书借阅没有固定时间；图书管理员工作繁重；.,“献计献策”讨论大会,讨论小锦囊：“一说二听三等待”,（1）在讨论时，每位同学要主动发表意见。（2）在讨论时，同学们不能抢着说，要一个人说完，另一个人再说。（3）在别人发表意见的时候，我们不能随便插嘴，要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补充的，也必须等到别人说完以后，再进行补充。,讨论要求,1、分小组，组长用“金点子收集表”来收集小组金点子。2、每个小组确定申领一个问题，讨论发言的顺序。3、每个小组有明确的分工，特别是有些可采纳的意见应该有专人记录下来。4、小组到前面来汇报。,小组讨论,（1）我们应该怎样借阅图书？（2）借到同学们手上的图书应该怎样爱护？（3）怎样才能保证每位同学都能顺利借到图书？（4）应该怎样管理图书的借阅？（5）借出去的图书，要何时归还？,讨论注意,生1：图书管理有专人负责，有专门的图书借阅借还登记手册。生2：图书借阅每位同学每天最多只能借阅一次，不能一会儿借阅这本，一会儿又想要借那本。生3：借到手的图书一定要爱惜，不能随意损坏，损坏图书要照价赔偿。生4：借出去的图书至少一个周内要归还，否则其他同学想看的时候借不到。生5：每位同学都是班级的管理者，借阅图书时要爱护图书角的卫生，时刻保持图书角的清洁。生6：每位同学都要爱护图书角，见到图书有脏乱的现象要及时整理。,汇报交流,孩子们真了不起，在这么短的时间里就讨论出了这么多管理图书角的好办法，老师为你们点赞，你们真是太聪明，太了不起了！,小结,欣赏图书借阅公约优秀图片久石让-Summer.mp3,二年级一班图书借阅公约1、分享图书等于分享快乐。2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。3、所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退还捐书者。4、学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记，借阅图书时要轻拿轻放。5、借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，经认可后方可登记归还日期。6、学生每次借书只能借一本。7、图书角不向其他班级和校外开放。8、图书角借阅时间为：每天上午；归还时间：每天下午。9、若丢失或有破损要么买同样的书偿还，要么按图书价格的三倍赔偿。,
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