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文档简介

,安岳县永顺初中雷才万,中学生看电视利弊谈,母亲的教育方式恰当吗？,评议,女儿的做法对吗？,沟通能架起人与人之间心灵的桥梁,沟通能架起人与人之间心灵的桥梁,猜想,母亲为什么不让女儿看电视？说说你的猜想。,辩论,正方观点：中学生看电视利大于弊反方观点：中学生看电视弊大于利,要求,1、正反方各推荐两名主辩，分别为一辩、二辩2、辩论的基本环节：一辩陈述本方观点自由辩论二辩总结强调观点3、自由辩论，人人参与。取长补短，用心倾听。每人每次发言不得超过一分钟。4、言之有据，言之成理。尊重对方。应变灵活，针锋相对。,第一环节,一辩陈述本方观点时间为两分钟,第二环节,自由辩论人人参与,第三环节,二辩总结强调观点,评价,请评出你方的最佳辩手，并用一句话来赞美他.,思考,中学生怎样看电视才能做到利大于弊呢？,建议,选择适当的时间看会一石二鸟选择适当的内容看会一剑双雕,拓展,生活还有那些事物是有利有弊的？你们能举出例子吗？用一分为二的观点看待问题。,板书设计,口语交际中学生看电视利弊谈1、阐述自己的观点时，要有分析，要言之有据、言之成理。2、专心地倾听,理解对方说话意图,明确对方的观点。3、尊重对方的人格和观点，说话文明、得体。4
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