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,图形欣赏,你能从下图中找到哪些常见的基本图形?,图2,天安门,左右对称的图形,左右、上下对称的图形,下列每组图形中是左右对称的有.,A,B,C,D,A、C,下列汽车标志中是上下或左右对称的有.,奔驰,大众,奥迪,丰田,林肯,别克,用同样大小的两个直角三角形,你能拼出一个左右对称或上下对称的图形吗?,上下对称的图形,左右对称的图形,你拼出来了吗?,剪双“喜”字:用一张长方形的纸对折一次,接着按同样的方式再对折一次,画出如下图所示的黑色部分,剪去黑色部分,展开后,你是否得到了双“喜”字呢?,剪纸步骤,折画剪展,双“喜”剪纸图案,美丽的花边,剪纸最常用的方法:对折法,公司要求,大厅的地面设计成如图所示的图案(局部)。试设计出一种大小相等、图案相同的正方形地砖,用它们可以铺成如图的地面;并进行交流。,链接,该设计怎样的基本图案呢?,1、每个小组根据老师提供的地砖图案,确定图案的组成部分及基本图案。2、小组各成员团结协作,画出基本图案着上颜色并拼成地砖,贴在硬纸片上。3、展示并评比:看哪个小组完成得又快又好!,我是最棒的我们是第一,试设计出一种大小相等、图案相同的正方形地砖,用它们可以铺成如图的地面,10厘米,这节课你有哪些收获?,我们通过欣赏图形,认识到复杂的图形是由一些常见的基本图形组成的,发现了图形的对称美,利用图形的对称性设计了一些美丽的图案,从中体会了几何广泛的应用和用途。,小明家的地面设计图为左图所示的图案(局部),能否只用右图设计地面砖?是否还可以将地面砖设计得更小一些?,试用下图的基本单元,分别拼出图案来。,下图是一个戴头巾的儿童
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