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爬山虎的脚,叶圣陶,刘台小学李源,学点深悟,学习提示:请你自由朗读第三、四自然段,画出爬山虎脚的位置、形状、颜色是怎样的?爬山虎是怎样在墙上爬的,用笔圈出爬山虎动作的词语。,以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。,爬山虎的脚墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,触着,比一比,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。,用词准确,正因为有了脚,爬山虎才能很快地爬满高墙;正因为有了脚,爬山虎才不怕风吹雨打,牢牢地巴在墙上。此时此刻,你觉得爬山虎的脚怎样?,想一想,叶圣陶爷爷是怎么把爬山虎那小小的脚写得如此生动形象的?观察细致,抓住特点,连续观察,总结写法,拓展阅读,今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜功夫!叶圣陶牵牛花,生活中,肯定也有你们喜欢的植物,请你仔细观察,用今天学到的方法写一写自己种的绿豆。,读写结合,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片
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