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文档简介
人教版九年级化学序言,化学使世界变得更加绚丽多彩,学习目标,一、化学是有趣的二、化学是有用的三、什么是化学四、化学的发展史,想当魔术师吗?,1、喷雾显字2、清水变牛奶3、魔棒点灯4、镁条燃烧,一、化学是有趣的,能调温,衣:利用化学材料可以制造各种各样的衣服。,能变色,宇航服,防火服,防弹衣,二、化学是有用的,食:利用农药化肥,可以增加粮食产量。,如果没有化学的合成氨技术,60亿人口有30亿要饿死。,二、化学是有用的,住:利用化学,住房越来越坚固、美观、环保。,二、化学是有用的,行:利用化学材料,人们的出行更加快捷、安全。,二、化学是有用的,医疗:利用化学合成药物、制造医疗器械,保障人体健康。,合成药物,人造心脏,人造血管,二、化学是有用的,环保:利用化学将有毒有害物质转化为无毒无害物质。,二、化学是有用的,能源:利用化学开发新能源,改善人类生存条件。,太阳能热水器,核电站,二、化学是有用的,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,物质都是水,三、什么是化学,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,钻石,木炭,钻石和木炭都是由碳元素组成的。,物质由元素组成,三、什么是化学,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,物质由元素组成,三、什么是化学,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,三、什么是化学,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,分子,原子,离子,物质由分子、原子、离子构成。,三、什么是化学,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,“可以燃烧”是物质的化学性质,钻石,木炭,能燃烧吗?,能燃烧吗?,三、什么是化学,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,蜡烛,CO2、H2O,木炭,CO2,三、什么是化学,中考链接,如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是()A、食物、衣料和日常用品的丰盛B、新材料的开发和利用C、环境污染的预防和治理D、物质机械运动的规律,古代化学,四、化学的发展史,古代化学,四、化学的发展史,古代化学,四、化学的发展史,古代化学,四、化学的发展史,古代化学,四、化学的发展史,古代化学,染料:唐代蜡染屏风,四、化学的发展史,古代化学,酿酒,四、化学的发展史,近代化学,英国科学家道尔顿、意大利化学学家阿伏加德罗创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础。,四、化学的发展史,近代化学,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,四、化学的发展史,现代化学,用扫描隧道显微镜可以观察到分子、原子的图像,四、化学的发展史,用X射线衍射仪可以测定晶体结构,现代化学,四、化学的发展史,现代化学,聚硅氧烷橡胶制成的隔热板能隔绝强热,四、化学的发展史,现代化学,高分子薄膜鸟笼能隔水透气,四、化学的发展史,现代化学,纳米铜在常温下可以被拉长50倍,四、化学的发展史,现代化学,增强塑料用于制造破冰斧柄,四、化学的发展史,现代化学,直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车,四、化学的发展史,1、古代化学:火的发现,改善了人类的生存条件。2、近代化学(1)道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子学说奠定了近代化学的基础。(2)门捷列夫:元素周期律3、现代化学(1)纳米技术:1nm=10-9m(2)绿色化学:环境友好化学,四、化学的发展史,你收获到了你体会到了你还想学习,你呢?,盘点收获,你应该知道,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,1、学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容,化学研究的主要内容是()物质的组成和结构物质的性质和变化规律物质的运动规律生物体生命活动的规律A.B.C.D.,2、我国古代发明中与化学无关的是()A.造纸B.指南针C.火药D.烧瓷器,A,B,3、创立奠定近代化学基础的是()会制造劳动工具发现和利用火C.原子论和分子学说的创立D.元素周期律和元素周期表的发现,4
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