中考生物总复习专题四人的由来课件.ppt

第九单元专题训练,专题四人的由来,1.下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是（）A.森林古猿就是类人猿B.人类进化是一个自然选择的过程C.人类的祖先是森林古猿D.现代类人猿与人类有共同祖先2.关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）A.试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿B.身高突增是青春期的一个显著特点C.胚胎发育的场所是子宫D.胎儿和母体交换物质的器官是胎盘,A,A,3.关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A.卵细胞和精子中均含有23条染色体，分别表示为22+X和22+YB.卵细胞在输卵管内受精，到达母体子宫后，才开始进行发育C.婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始D.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征4.下列都属于生殖细胞的是()A.子宫壁细胞和睾丸内细胞B.组成卵巢的细胞和组成睾丸的细胞C.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞D.组成生殖系统的所有细胞,C,D,5.某育龄妇女因患病被摘除了子宫，这将会对其造成怎样的影响？()A.能正常排卵，但不会形成月经B.月经正常，但将不能孕育胎儿C.不能正常排卵，但能形成月经D.不能排卵，也不会形成月经6.计划生育技术之一是女性输卵管结扎，能够达到避孕目的原因是()A.不能产生卵细胞B.卵细胞不能完成受精作用C.受精卵不能进入子宫内D.不能分泌雌性激素,B,A,7.女性生殖系统如图9-4-1所示，下列选项错误的是()A.A的作用是分泌雌性激素，产生卵细胞B.卵细胞在图中的运动路线是ABCC.C为胚胎发育提供了稳定的环境和所需的营养D.“试管婴儿”技术可以解决B病变所导致的不孕问题，为不育夫妇带来福音,C,8.试管婴儿技术就是从人体内取出精子和卵子，使其在试管中结合并发育成早期胚胎，再移植到母体子宫内，发育形成胎儿。试管婴儿技术能为许多患有生殖器官疾病的夫妇带来福音，可以帮助他们实现拥有自己孩子的梦想。下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能通过此项技术获得自己亲生孩子的是（）A.丈夫正常，妻子输卵管阻塞B.丈夫睾丸发育不良，妻子正常C.丈夫正常，妻子卵巢发育不良D.丈夫精子失去活性，妻子正常,A,9.如图9-4-2是生殖过程简图，下列对图中、的判断不正确的是（）A精子B受精卵C卵巢D分娩,D,10.人类祖先与猿分界的标志是（）A.直立行走B.使用工具C.使用语言D.大脑发达11.森林古猿从树上到地下生活的原因是（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地,C,A,12.睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官，是因为（）A.他们能产生生殖细胞B.它们能产生生殖细胞和分泌性激素C.它们能分泌性激素D.它们能分别分泌雄性激素和雌性激素13.受精卵的移动方向是（）A.输卵管子宫，种植在子宫内膜里B.卵巢子宫，种植在子宫里C.卵巢子宫，种植在子宫内膜里D.输卵管盆腔，种植在卵巢里,A,B,14.青春期的特点不包括（）A.开始出现区分男女性别的特征B.性器官迅速发育，性激素分泌增多C.身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化15.下列关于青春期特征的描述，正确的是（）A.内脏器官开始发育B.男孩发育早于女孩C.男孩出现遗精，女孩出现月经D.生殖器官开始发育,C,A,16.如图9-4-3为女性生殖系统的部分结构示意图，受精的场所为（）A.B.C.D.17.人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（）A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.输精管和输卵管D.前列腺和子宫,B,B,18.关于青春期特点的描述，错误的是（）A.身体迅速发胖B.性器官迅速发育C.身高突增D.神经系统、心肺功能明显增强19.既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的生殖