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文档简介
去年的树,博湖县第五小学尹雯,作者简介,新美南吉，19131943，日本著名儿童文学作家。作品非常强调故事性。主要作品有毛毯和钵之子（1941）、爷爷和玻璃罩煤油灯（1942）、新美南吉全集（1965，八卷本）、校定新美南吉全集（19801981，十二卷本）等。,整体感知,自读要求：1.自由读课文，读准字音，读顺句子。2.想一想，这篇文章讲了一个什么故事？,字词学习,融化剩下伐木煤油灯寒冷砍倒切成一盏灯,我会讲：小鸟和大树是，小鸟去南方之前答应大树。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现，于是他，最后在火柴点燃的灯火前。,找出体现小鸟和大树是好朋友的句子，多读读，写下自己的感受。,合作探究,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,幸福、快乐形影不离、朝夕相伴,“再见了，小鸟！明年请你再回来，还唱歌给我听。”“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”,难舍难分,可是，树不见了，只剩下树根留在那里。,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。,（仔细辨认、心情急切）,（深情注视、难舍难分）,鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说_。,鸟儿盯着灯火看，仿佛在说_。,读完这则童话，你有什么想对鸟儿说的吗？你还想对其他人说些什么吗？（如伐木工人、工厂老板）,大树的日记,2015年9月21日晴今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒，拖出了森林。我真不明白，人类为什么要这样对待我们呢？总有一天，我也会像我的朋友一样被拖出去，但我舍不得这片土地，更舍不得远在他乡的小鸟朋友。人类啊！乞求你们能手下留情，让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要是看不到我，会有多
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