语文人教版四年级上册《9巨人的花园》

第一步：自学交流,鲜花盛开绿树成阴草翠花开狂风大作鲜果飘香雪花飞舞洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快,第一步：自学交流环节1：师友检查,1、读准词语，注意字形、字义。,温馨提示：,师友先自主检查，然后互助检查。,第一步：自学交流环节1：教师指导,指导书写（1）出示生字“溢、允、墙、牌、添、训”认读，自己想把法记住字型。（2）你还能用这些生字组和课文不一样的词吗？师友合作交流,第二步：研读共品,默读全文，找找描写花园的句子，想想这是一座怎样的花园，你能用一个词语来概括吗？,美丽,快乐,荒凉,第二步：研读共品,环节1：师友研读,研读时，先自主学习，再师友交流。交流时学友先说，小老师补充讲解，互助完善。,友情提示：,从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢去那里玩。,这是一座（）的花园。,美丽,美丽,快乐,荒凉,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋溢,这是一座（）的花园。,荒凉,但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。,对比的写法,美丽,快乐,荒凉,与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,覆,巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地坐游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。,孩子们听到哦可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,对比,这是一座（）的花园。,快乐,从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,美丽,快乐,荒凉,从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年（）。巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天天（）。当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花园里（）。就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时，花园里（）。最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花园又成了（）。,洋溢着孩子们欢乐的笑声,狂风大作，雪花飞舞,草翠花开,鲜花凋谢，树叶飘落,孩子们的乐园,第二步：研读共品,环节2：教师点拨,想一想：花园为什么有这么大的变化？巨人为什么变得那么快乐？,“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。,禁止入内,“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”,“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”,唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！,第三步：巩固拓展环节1：师友练习,友情提示：,师友交流，互助完善。,1浮想联翩：学生伴随配乐朗读，想象巨人砌墙与拆墙花园的情形。2展示台：选择自己最爱读的句子，把它记在脑海里。3、写写巨人推倒围墙后的情景。,由于巨人的任