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文档简介

中考作文命题汇萃题目一:在美国耶鲁大学的入学典礼上;校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年,校长隆重推出的,是一位在自荐表中填写“会做苹果饼”的女同学。大家都感到奇怪:怎么推荐一个特长是做苹果饼的人呢?原来,每年的新生都要在自荐表中填写自己的特长,而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等,从来没有人以擅长做苹果饼为卖点。因此,这位女同学便脱颖而出。阅读上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。除诗歌外,文体不限。题目二:有的人认为“不拘小节”是一种潇洒,一种成就大事的风格,他们将粗枝大叶视为洒脱,将放荡不羁视为追求个性。然而,这些以小见大的被人称为细节的具体环节,往往是事情成败的关键。生活就像无限拉长的链条,细节如链条上的链扣,没有链扣,哪有链条?历史就像日夜奔腾的江河,细节如江河边的支流,没有支流,哪有江河?回味生活,翻阅历史,我们为什么不从真实的细节做起?读了上述材料,你有什么感想?生活中,有哪些细节曾让你感动?有谁曾以细节打动过你?请你以“细节”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和认识,也可以编故事、寓言,等等,所写内容必须在“细节”的范围之内。题目三:你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能样样顺利,但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。这段对话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依据材料中的一句话或几句话,确定中心,写一篇文章,字数600左右。题目四:多彩的阅读世界犹如茫茫无际的大海。书海与人海一样,也有真假、美丑、善恶,这里需要同学辨识。读书重要的不是记住内容和情节,而是要读出人生的感悟与体验。有益的书是精神的阳光,而有害的书则是无形的子弹,中弹倒下后往往很难站起来。生活的范围是有限的,但走进茫茫书海,便拥有了一个无比广阔的世界。人生就因此变得无比丰富和充实。联系自己的学习、生活实际,围绕“阅读”这一话题,自选角度,写一篇600字左右的文章,题目自拟。题目五:人世间可供选择的东西很多,但有一样是不能选择的,那就是你生在何时、何地、何种人家。你和你的同伴们也许有过这样的感叹:我要是生在某某家庭、某某城市,甚至某某国家该多好!假如再有一次选择机会,你会怎样抉择?请以“选择”为题,写一篇600字左右的文章,要求说真话,抒真情。题目六:一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,他们一点也不愿意接近,生怕不小心会中毒。第二种人,来到了树边看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲心去思索:这树也有生命,不要轻易地毁掉。于是他在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其他成分混合,制成了可以救人的药材。你认为应该怎样对待这棵树呢?阅读上面的材料,根据要求作文:1、自选角度,联系生活实际,表达真情实感。2、文体不限,表达方式可灵活多样。3、题目自拟,不少于600字。题目七:孔子说:“三人行,必有我师焉”。俗话也常说“能者为师”。除了学校的老师,在你的生活中还有许许多多可以作为你的榜样、给你启示、及时警醒你的人,这些人中或许有你的父母家人,或许有你的同学朋友,甚至可能是一个不知名的陌生人。其实世间万物都能为师,比如说高峻的山,低流的水 ,顽强的小草,坚毅的青松它们也是老师。请以“特殊的老师”为题,写一篇600字左右的文章,要求写出真情实感。题目八:我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走”。“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说:“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”除了登山,在人生的战场上,不也是如此吗?攀登是一种姿态,它需要勇气,也需要智慧。攀登的对象可以是实际的事物,也可以是无形的思想请以“攀登”为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限。题目九:愧疚,现代汉语词典的解释是:惭愧不安。愧疚,可以让我们“三省吾身”,净化自己贩灵魂;愧疚,可以让社会多一分良知,多一分责任,多一分虚伪;愧疚,可以让社会多一分良知,多一分责任,多一分美好。冯骥才说:“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中,总有那么一些为之愧疚的人物,为之愧疚的事。请以“愧疚”为话题,自拟题目作文。(例文)谁的眼泪在飞用血来认识历史,比目光更准!用泪来折射历史,比透镜更真!哭泣的伊拉克女孩随着“轰隆隆”的导弹落地声,整个伊拉克沦陷了。头顶是弥漫着硝烟的暗红色的天空,空气中悬浮的是那火药味十足的尘土,整个城市被凝固了,人们的神经已紊乱,人们的思想已麻木,人们的面孔已呆滞。医院里到处躺着负伤的伊拉克人:妇女、儿童、士兵,街上那烧焦的人体,那血腥而模糊的肉体,比比皆是。“我要妈妈,我要妈妈!”一个女孩撕心裂肺的哭喊声传入了人们的耳朵,震憾着人们的心灵。从那双泪汪汪的大眼中,我们看到了她对战争的痛恨和平生活的向往。人们呀!难道你们就不对自己罪恶的行为而感到愧疚吗?我带着困惑的眼睛四处寻找,终于发现一些人毫无人道地发动了战争,另一些人却在竭力地声讨这场非正义的战争,以示他们的愧疚之心。美国几十万民众走向街头抗议对伊战争,世界各地人民举行大规模的示威游行,呼唤和平。我,一个16岁的普通中学生,正用笔书写着和平。我想,人们的愧疚一定会感动更多的人,和平音符一定会响遍世界。男儿有泪也轻弹这是发生在医院里的故事。由于“非典”的大肆扩张,身体强壮的张叔叔也被圈为“疑似病人”,住进了隔离房。这么多天面临着白色恐怖,张叔叔心里不仅孤单而且害怕。他觉得有一种莫名的痛苦涌上心头,是软弱?是苦闷?还是惊慌?泪水顺着脸颊流了下来,涩涩的。张叔叔开始愧疚,人们开始愧疚,社会开始愧疚,愧疚以前人与自然的关系没有处理好,愧疚人们的生活习惯太糟糕。于是,更多的人开始改变生活方式,开始注意环境保护,以更健康的方式迎接生活。小鸟的泪花洪水在泛滥,小鸟们眼角挂着泪花,它们悲哀地唱着:“当童话失去了森林,仙女丢了魔棒;当小鸟失去了家园,人类丢了自然。”我们不得不为以前的行为而感到愧疚。但人们意识到了,他们在植树造林,在注意保护生态平衡,他们要不再愧疚。后记:愚昧已成为过去,道德是否在沦丧?文明已成为象征,伦理是否在滑坡?就让这颗愧疚之心伴随着眼泪来改变生活,检验生活吧!题目十:亲爱的同学,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话、一首民谣都可能触动你的心灵,增长你的见识,引发你的思考,丰富你的体验走出校园,走近自然,融入社会,你的成长将会因此而更加精彩!请以“走出校园”为话题,自拟题目作文。要求:(1)文体不退,字数600左右;(2)文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。(例文)感受大自然的洗礼青葱的树木舒展着身躯,尽情地沐浴在阳光中,一阵清风袭过,那叶片像鳞片般微微颤动,闪烁着金光,仿佛迎接着我们的到来。我与妈妈坐在爸爸开的车上,边听着CD播放的钢琴曲,边在这时野生动物园的路上欣赏着自然美景。几只长颈鹿弯下修长的脖子,在池边饮水,几头河马在水里惬意地闭目养神。突然,爸爸把车停下了,并指着路边树下示意我和妈妈看。只见一滩血迹旁,有一只小猴子,它的腿上有一块伤痕,还在不住地流血。它躺在大猴子的怀里,眼神惊恐和不知所措。而那只大猴子不时用舌头舔一下伤口,不时用手碰一下小猴,显得十分焦虑。爸爸说,那是只母猴,应该是小猴的妈妈。我想,一定是这只小猴子太调皮,在玩耍的时候从树上摔下来了,让母猴这么担心。看着母猴抱着小猴的那份心痛,我不由想起了斑羚飞渡中母羚羊为了使小羚羊逃脱猎人的追捕而为小羚羊甘当垫脚石的伟大。我的心刹那间被震动了。“我们去帮帮那只小猴吧!”我随即说出。爸爸妈妈不假思索地答应了,爸爸说:“小心一点,别激怒了母猴!”我们下了车,轻轻走到两只猴子的身边。那只母猴急忙转过身来,双手搂紧小猴,我和爸爸慢慢蹲下,爸爸打开急救药箱,拿出棉球轻轻盖在小猴子腿上,这时母猴仿佛知道我们想帮助它们,便将小猴放在地上。爸爸忙用酒精给小猴子消毒,又将碘酒搽在小猴的伤口上。我抬起头,发现母猴注视着我们,眼里充满了感激。我的心灵被一股暖流激荡着,久久不能平静。回到车里,我还回味在帮助猴子的场景中,大自然仿佛与我们更亲近了,我体验到了与万物生灵之间接触的美好,互相帮助的美好,大自然的伟大,母爱的伟大。走出校园,在这野生动物园中,我感受到了大自然的洗礼、清新与美好;走出校园,让我学会了与大自然亲密接触!题目十一:有一位老人乘坐火车,在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。他思索片刻,索性将另一只也扔了出去。众人问其原因,他说:“我留下一只鞋子已没什么用了,扔出去,万一有人捡到它,还能配成一双鞋。人,有时候是要放弃一些东西的。”是的,在生活中,尽管我们不能轻言放弃,但有些东西还是需要放弃的,比如在学习与娱乐之间,在上课与上网之间,在情感与理智之间,在外出求学与减轻父母负担之间都需要我们作出选择,学会放弃。请以“学会放弃”为话题写一篇文章。要求:自选文体,自拟题目,不少于600字,文中不能出现真实的人名、地名、校名。(例文)他使我懂得了已记不得是何时的事了,但他的一番话,让我记忆犹新,带给我无限的思索在某一期的开心辞典上,选手们都在紧张地答题,随着滴答滴答的计时声,一位选手胜出了。当时,我对他并没有太在意,反正总有一名选手胜出,谁不一样呢?这名选手知识确实渊博,每一道题都能在规定的时间里选出正确答案,而且一条求助热线也没有使用。全场的观众都为他丰富的知识所折服,掌声、赞扬声不时回响在演播大厅里,就连主持人王小丫也禁不住赞叹不止。对于这些鼓励,他也只是简短地回答了两个字:“谢谢!”然后报以淡淡的微笑。顺利地答完第九道题,他已实现了三个家庭梦想,当王小丫问他是否继续答题,而观众也认定他一定会冲击大满灌的时候,他的回答令全场观众、主持人、还有电话机前的我瞠目结舌,“放弃!”他坚定的语气让场上的空气似乎凝固了,脸上依旧是淡淡的微笑,几秒钟后观众一片哗然,连王小丫也开始无语伦次:“你你说的是真的吗?开玩笑吧!”“不,我说真的,我放弃!”我心里也在暗暗骂他:“真笨!只差三题了,就算一题一个求助热线也可以呀!真不会抓住机会。”直到主持人问他原因时,他的回答才让我对他产生了由衷的敬佩。他说:“其实,我早就想放弃了的。你们知道吗?前面有几题我都是猜的,幸运的是我都猜对了。来参赛前,我就给自己定下了一个要求,不使用任何求助热线,要依靠自己的能力来答对12道题。可我猜对的这几题,足以证明我的知识还不够丰富,没有达到我预期的目标,与其横着滚进去,不如站着退出来。所以我选择了放弃。有时候人要学会放弃,放弃并不代表懦弱,而是代表着对希望的再次冲击。不是有位伟人说过吗,退一步,是为了进两步。如果下次有机会,我还会再来,实现我预期的目标,谢谢大家!”语毕,他微笑着与主持人、与所有的观众道别,全场掌声雷动,为他的选择,也为他独到的思想喝彩。他,使我懂得了:一个人不但要学会锐意进取,也要学会勇于放弃。题目十二:面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依据材料中的一个关键词、一句话或几句话,结合你的生活经历和感受,写一篇600字左右的文章。文体自定,题目自拟。(例文)生 命 的 高 度生命每个人只有一次,我们应该爱惜生命,乐观面对生活,不宜轻意践踏自己。一天,多坐在沙发上,看着当日的报纸,品尝着清凉的乌龙茶。突然,一条消息映入我眼帘,“某高中学生因高考落榜,跳楼自杀未遂”。我惊讶极了,陷入了深思窗前,一只小蜜蜂在不停地转悠,似乎在找飞出室外的路,我起了兴致,仔细地注视着这个小东西。只见它在空中转悠了几圈,然后径直朝窗户飞去。“啪”地它碰在了那块透明的玻璃上。它再次飞起来,好像在想:“怎么回事,外面的山还是山,天空还是一样,怎么就是飞不出去呢?”但它没有放弃,依旧如初。终于,它放弃了它只是放“碰撞”,但没有放弃寻找“生命出口”。它沿着窗爬行仔细地寻找着出口。很久,它找到了!它又回到了大自然!看着看着,我心头一悸我想到了那名高考学生。为什么他那么容易就放弃了生命呢?难道在他心中,生命的高度还不及一次考试吗?考试失败了,明年不一样又有机会重振旗鼓么?为什么他不能坦然面对生活,正确认识生命的价值呢?唉!人有思想,比动物更聪明,更强大,为什么遇到困难,人却更容易放弃呢?“物犹如此,人何以堪!”连小动物都如此地珍爱生命,我们人类不应多些思考吗?我想,这名学生的心被一块无形的玻璃“围住”了,我们人类不应多些思考吗?我想,这名学生的心被一块无形的玻璃“围住了”,导致他看不清正确的方向,一时间丢失了理智。如今,坐在轮椅上的他是否感到悔恨,是否重新认识和确定了他心中生命的高度?若再给他一次机会,他是否会坦然面对呢?保尔说过,“生命,每个人只有一次”,我渴望全世界的人都能乐观地面对人生,我渴望人们都能确定心中生命的高度,我渴望每一个人都能爱惜自己的生命!题目十三:初三时,第一天上生理卫生课,老师就在教室后面的墙上挂了一幅人体解剖图,图上标明了重要的骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期,那幅图都挂在那里。临近期末的一次考试,我们一走进教室,那幅解剖图便被老师收起来了,而整张试卷也只有一道试题:列举人体主要骨骼的名称和部位。我们几乎异口同声地提出抗议:“老师没有讲过,我们也从来没有学过。”“这不是理由。”老师微笑着说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了”。我们勉强答了一会儿,便草草交了卷。“请同学们永远记住,”老师忠告我们,“学习不仅仅是学别人告诉你的东西”。要求:1、根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。2、可以记叙经历,抒发感情,发表见解但不要对材料扩写,继写,改写。3、除诗歌、戏剧外,文体不限。4、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。(例文)让我们拥有一双善于寻找、发现的眼睛知识是浩瀚的海洋,别人能教给你的只是其中的几朵浪花,我们需要自己驾驶航船,到海洋深处去探索更多的奥秘知识是无垠的天空,别人能给予你的只是几颗星星,我们需要自己插上翅膀,去饱览更为广阔的星空如果你只是搭乘别人的航船,你永远只能重复别人的航线;如果你只是攀着别人的翅膀,你永远无法拥有自己的一片蓝天。我们固然需要别人的引领,但这引领毕竟是有限的,你必须拥有自己的航船、翅膀,你才能飞得更高,走得更远。看吧,生活中到处都充满着知识,它簇拥在我们每一个人的身边,上帝给了我们每个人一双眼睛,有的人只是把它锁在别人指给自己的视线里,有的人却把它放在寻找的无限空间里。我喜欢这样的诗句,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我的眼睛会循着别人的视线看到他所认识的世界,我的眼睛还会到更广阔的空间,却寻找无限的光明。著名学者皮特加尔森说过:“寻找知识的人是最聪明的人。”面对浩如星空、瀚如大海的知识,希望你懂得的不只是别人指给你的“北斗星”“狮子座”“处女座”,希望你见到的不只是东海的风、黄海的浪、南海的沙滩你该用你的眼睛更多地去寻求、去发现。每一个成功的人士都有一双善于寻找、发现知识的眼睛,鲁班从划破自己手指的小草,发现了锯子;李时珍从曼陀罗花发明了麻醉剂;阿基米德在洗澡时发现了浮力;牛顿从落地的苹果发现了万有引力如果没有许许多多善于寻找、求知的人,世界也许就会停下前进的脚步,让我们记住:知识无限,需要我们不断地去寻找、去发现题目十四:文题二:一段旅程的结束意味着新的开始,一次小小的挫折也同样意味着新的开始。心情转变是开始,误会消除也是开始在迈向开始的瞬间,审视已结束的失意或成功,畅想即将到来的精彩或挑战,都是幸福的,愉快的。请以“开始”为话题写一篇作文。(提示:标题可以出现开始,如:他(她)开始唱歌了,美丽的开始;也可以不出现开始,如起点、出发。如果你喜欢的话,这几个题目可以选用。有自己的创意更好)。(例文)换 个 开 始别总是怨天尤人,那是你未把心扉敞开。别总是满脸愁云,那是你把快乐拒之门外。别总是抱怨一件事开始的艰难,那是你不知道失败是成功之母。其实,我们的一生会有许多的磨难,当我们有了一些新想法或者想真正地去干一番大事业时,总有一些意想不到的艰难险阻拦住你前进的脚步,也许事情的开始会将原本脆弱的我们击退,但你可曾想过,换一种方法开始你的大事,或许会有更好的结果?曾经看过一则故事:一家外企在招收新职员,考官们给每个应征者一个烂苹果、一些商标和一把刀子,要求应征者除去苹果上烂的地方,时间为半个小时。大部分应征者都在努力地工作着。半个小时后,考官们拿起那些苹果看了一圈,原本紧锁的眉头好像上了弦的箭,绷得更紧了。原来有的人用商标把溃烂之处贴好,有的人用刀子挖去了苹果上的虫眼,使苹果变得千疮百孔。考官说:“这个苹果就像我们的公司一样,溃烂之处是我们公司的不足,你们把缺点隐蔽起来,使我们失去了诚信;你们把缺点去除,又使别人看到了我们公司的不足。”这时另一个应征者引起了大家的注意,他拿着一个新鲜的没有瑕疵的苹果。他说:“这是我到外面买的一个新苹果,既然那些苹果已经千疮百孔,那么我们为何不换一个新的?”他的话自然被人所称赞,他当然被录取了。也许我们无法改变一个糟糕透了的开始,但是我们可以换个开始。就像我们无法改变苹果那个千疮百孔的样子,但我们可以换个新的,别以为开始一件事很难,那是脆弱的你没有看到成功的艰难。让我们换个开始,也许成功正挥舞着双手向你走来!题目十五:有一个小男孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面,将平整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印。小男孩十分害怕邻居伯伯知道,赶紧回家把鞋子冲洗干净。但他心里一直不安,终于决定告诉邻居伯伯。邻居伯伯看了现场后,拍拍他的肩膀说:“好孩子,很高兴你告诉我这件事,现在我还能修补它。假如你不马上告诉我,等水泥干掉以后,脚印就无法修补了。”生活中类似的情况还很多,请认真阅读上面这段文字,以“修补”为话题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟。(2)文体不限。(3)可以用这则材料,也可以不用这则材料;可以写自己的亲身经历体会,也可以写别人。总之,要围绕“修补”这一话题作文。

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