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文档简介

.2017届学生毕业论文选题参考1.某地区幼儿园教师课程观调查研究2.某幼儿园幼儿参与班级环境创设的现状调查3.某地区农村幼儿园区域活动状况的调查研究4.某幼儿园课程实施状况的调查5.幼儿园集体教学中教师评价行为的观察研究6.幼儿园某年龄班区域活动材料的投放7.幼儿园特色课程资源的开发与利用8.浅论幼儿园集体教学活动中的常规建立9.幼儿园自发游戏的支持10.对幼儿园特色课程的思考11.幼儿阅读能力发展研究12.早期阅读中教师指导策略的研究13.幼儿阅读材料的选择与分析14.亲子阅读指导策略研究15.幼儿声母发音情况的调查研究16.幼儿园阅读材料投放的调查研究17.幼儿园文学活动教学策略探究18.幼儿园辩论活动指导策略探究19.谈幼儿叙事讲述经验的学习20.幼儿某一类词汇或句式使用情况的研究21.小班幼儿数数能力发展研究22.中班幼儿数数能力发展研究23.幼儿数量守恒水平与发展研究24.某幼儿园数学教育现状调查与分析25.幼儿园数学区创设与利用研究26.数学活动中操作材料的价值分析27.浅谈数学活动的指导策略28.中班幼儿加减运算水平与发展研究29.大班幼儿加减运算水平与发展研究30.幼儿序数概念的发展水平研究31.论有效组织小班幼儿绘画活动的教育策略32.大班绘画中培养幼儿创造性的问题与策略33.论幼儿园美术活动中的游戏化策略34.幼儿园美术欣赏教学情况的现状研究35.论多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的运用36.论幼儿园美工区材料提供的有效性37.论农村幼儿园手工活动材料的挖掘和利用38.当前幼儿园环境创设存在的问题与解决对策39.论幼儿园美术活动中教师评价行为的问题与改进40.论民间艺术资源在幼儿园美术教育中的价值与运用41.试论情绪主题绘本对幼儿情绪能力发展的影响42. 浅谈幼儿园音乐律动活动的选材分析及设计组织43.浅谈学前儿童安全意识培养中存在的问题及对策44.小班幼儿良好进餐习惯的培养策略探究45.浅析家庭教养方式对幼儿个性发展的影响46.浅谈家庭早期阅读活动的影响因素及指导策略47.浅谈小班幼儿入园分离焦虑的原因及缓解办法48.浅谈幼儿攻击性行为的形成原因及矫正策略49. 23岁儿童在园模仿行为的观察研究50.浅谈幼儿园特色课程的开展与实施以XXX幼儿园为例51.对当前幼儿园“特长班”现象的调查与分析52.0-3岁音乐感统教育的现状与建议53.关于早教机构中亲子游戏的的问题及对策研究54.浅谈幼儿老师如何与家长沟通55.中班语言活动教学反思56.浅谈幼儿感官教育的价值及途径57.教师对幼儿实施批评教育的问题与反思58.关于幼儿教师职业倦怠的研究59.幼儿园自制玩具的现状与对策研究60.培养中班幼儿绘画能力的探索61.分享阅读对幼儿自主学习能力的影响研究62.当前幼儿园男幼师的职业优势、缺失现状及原因和对策的研究63.幼儿园小班生活常规教育的实施研究64.*地区农村幼儿园教育现状调查分析报告65.小班幼儿早期阅读的现状与对策66.幼儿园环境对幼儿教师专业发展的影响67、一日生活中培养幼儿口语表达能力的策略研究68.浅谈幼小衔接工作中存在的问题及其对策69.论幼儿教育中隔代教养问题70.幼儿园教师参与幼儿游戏活动的形式、影响因素及对策71.幼儿园绘本阅读的开展形式、问题及对策72.物联网技术应用于幼儿园安全危机管理的研究73.幼儿园科学教学活动的开展形式、问题及对策74.基于日常生活经验的幼儿数概念的培养策略75.幼儿合作学习的现状、问题及对策76.幼儿园保育员工作经历的叙事研究77.幼儿园男教师专业成长的叙事研究78.幼儿参与幼儿园环境创设的现状、问题及其对策79.家长参与幼儿园环境创设的现状、问题及其对策80.论有效组织小班幼儿绘画活动的教育策略81大班绘画中培养幼儿创造性的问题与策略82.论幼儿园美术活动中的游戏化策略83.幼儿园美术欣赏教学情况的现状研究84.论多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的运用85.论幼儿园美工区材料提供的有效性86.论农村幼儿园手工活动材料的挖掘和利用87.当前幼儿园环境创设存在的问题与解决对策88论幼儿园美术活动中教师评价行为的问题与改进89. 论民间艺术资源在幼儿园美术教育中的价值与运用90.试论情绪主题绘本对幼儿情绪能力发展的影响91.浅谈幼儿园音乐律动活动的选材分析及设计组织92.浅谈学前儿童安全意识培养中存在的问题及对策93.小班幼儿良好进餐习惯的培养策略探究94.浅析家庭教养方式对幼儿个性发展的影响95.浅谈家庭早期阅读活动的影响因素及指导策略96.浅谈小班幼儿入园分离焦虑的原因及缓解办法97.浅谈幼儿攻击性行为的形成原因及矫正策略98. 23岁儿童在园模仿行为的观察研究99.浅谈幼儿园特色课程的开展与实施以XXX幼儿园为例100.对当前幼儿园“特长班”现象的调查与分析101.0-3岁音乐感统教育的现状与建议102.关于早教机构中亲子游戏的的问题及对策研究103.浅谈幼儿老师如何与家长沟通104.中班语言活动教学反思105.浅谈幼儿感官教育的价值及途径106.教师对幼儿实施批评教育的问题与反思107.关于幼儿教师职业倦怠的研究108.幼儿园自制玩具的现状与对策研究109.培养中班幼儿绘画能力的探索110.分享阅读对幼儿自主学习能力的影响研究111.当前幼儿园男幼师的职业优势、缺失现状及原因和对策的研究112.幼儿园小班生活常规教育的实施研究113.*地区农村幼儿园教育现状调查分析报告114.小班幼儿早期阅读的现状与对策115.幼儿园环境对幼儿教师专业发展的影响116、一日生活中培养幼儿口语表达能力的策略研究117.浅谈幼小衔接工作中存在的问题及其对策118.论幼儿教育中隔代教养问题119.幼儿园教师参与幼儿游戏活动的形式、影响因素及对策120.幼儿园绘本阅读的开展形式、问题及对策121.物联网技术应用于幼儿园安全危机管理的研究122.幼儿园科学教学活动的开展形式、问题及对策123.基于日常生活经验的幼儿数概念的培养策略124.幼儿合作学习的现状、问题及对策125.幼儿园保育员工作经历的叙事研究126.幼儿园男教师专业成长的叙事研究127.幼儿参与幼儿园环境创设的现状、问题及其对策128.家长参与幼儿园环境创设的现状、问题及其对策129.幼儿“告状”行为研究 130.幼儿交往能力的培养策略131.农村幼儿音乐教育的指导策略132.幼儿任性行为研究 133.小班幼儿焦虑解决策略134.儿歌在幼儿园中的运用135.民间故事的幼儿化改编实践136,创造性戏剧教学实践137.幼儿语言与动画影响138.图画书的教育解读与活动设计139.生活儿歌的创编140数学或科学图画书的表达艺术141.图画书在幼儿情绪管理中的作用142.幼儿故事的讲述策略143.幼儿“告状”行为研究 144.幼儿交往能力的培养策略145.农村幼儿音乐教育的指导策略146.幼儿任性行为研究 147.小班幼儿焦虑解决策略148.儿歌在幼儿园中的运用149.民间故事的幼儿化改编实践150.创造性戏剧教学实践151.幼儿语言与动画影响152.图画书的教育解读与活动设计153.生活儿歌的创编154.数学或科学图画书的表达艺术155.图画书在幼儿情绪管理中的作用156.幼儿故事的讲述策略157.浅谈促进幼儿个性和谐发展的教育对策158.幼儿攻击性行为产生的原因及预防159.幼儿入园社会适应困难的成因与对策160.3-5岁幼儿同伴关系的影响因素161.早期阅读现状与对策研究162.新入园幼儿的班级管理工作探究163.美术活动中提高幼儿兴趣的教育对策164.幼儿园礼仪教育的实施途径165.幼儿园安全问题的探讨166.农村留守幼儿教育问题与对策以一县城幼儿园为例167.幼儿良好行为习惯养成教育的调查研究以某幼儿园小二班为例168.幼儿教育小学化倾向及出路(幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策) 169.学前教育必须保持教育性和公益性170.陈鹤琴对中国幼儿教育的贡献/171.幼儿园一日生活过渡环节的指导策略 172.农村留守幼儿德育面临的困境与对策探析 173.当前家园合作有效途径探析探174.家园合作中存在的问题及其对策研究 175.农村幼儿园教育小学化的现状及对策分析176.浅析幼儿教育小学化的原因及危害 177.幼儿一日生活中幼儿习惯和能力的培养 178.在幼儿一日生活中进行常规教育浅探 179.谈如何有效组织幼儿一日生活 180.试论陶行知幼儿教育思想的现实意义181.试论张雪门幼儿教育思想的现实意义182.论游戏是幼儿园的基本教育活动183.传统游戏(或玩具)的教育价值探新184.幼儿自我服务能力的调查以某某幼儿园某某班幼儿为例185.幼儿伙伴交往情况的观察分析以某某幼儿园某某班幼儿为例186.幼儿同伴交往中混龄交往的研究以某某幼儿园某某班幼儿为例187.教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查以某某幼儿园某某班为例188.自由游戏中教师参与及指导情况的调查以某某幼儿园某某班为例189.幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究以某某幼儿园为个案190.幼儿园一日生活中各类活动时间的调查以某某幼儿园某某班为例191.幼儿户外活动现状研究以某某幼儿园为个案192.乡土教育资源在幼儿园教育中的运用以某某(可以使游戏、可以是故事、可以是物品)为例193.利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究194.中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究195.关于某某省编幼儿英语用书(小班)使用情况的调查196.幼儿教师专业素质的调查以某某幼儿园为个案197.幼儿园男教师若干个案调查研究198.农村教师工作状况和工资状况的调查研究199.幼儿园对家庭教育指导的实践与研究200.家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究201.几例隔代教养幼儿的个案研究分析202.某地区儿童学前教育社会需求的调查研究203.某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究204.某地区幼儿园办园成本的调查研究205.从农村留守儿童透视家庭教育206.幼儿园礼仪培养之现状和建议207.幼儿园国学推广的现状和建议209.学前儿童道德情感的现状及影响因素研究209. 家庭环境对儿童良心发展的影响210. 主观幸福感对儿童良心发展的影响211. 儿童道德判断的测评及特点研究212. 幼儿情绪表达及微表情表达探索213. 早期教育中教师魅力的内涵和评价研究214. 早期教育中教师魅力的影响因素研究215. 艺术疗法对儿童行为问题的影响研究216. 早期教育中心理健康问题的多维度探索217. 儿童心理辅导的多系统探索218. 学前教育专业大学生创造力内隐观的调查研究219. 家庭教养方式与幼儿创造力发展水平相关研究220. 学前儿童创造人格的结构、发展特点与塑造221. 动画情境中幼儿创造性问题解决的原型启发效应224. 家庭教养方式对幼儿同伴冲突解决策略影响研究225. 幼儿教师的主观幸福感现状及其影响因素研究226. 幼儿教师职业倦怠感与成就动机关系研究227. 幼儿教师主观幸福感与职业倦怠关系研究228. 学前教育专业大学生专业认同现状及其影响因素研究229. 学前教育专业大学生专业认同与成就动机相关研究230. 幼儿心理健康状况调查与分析231. 幼儿心理健康的家庭影响因素研究232. 幼儿园心理健康教育的课程设置及实施研究233. 幼儿心理健康教育的家校合作研究234. 幼儿园教师心理素质研究235. 幼儿园教师职业稳定性研究236. 农村留守儿童生活质量调查与分析237. 农村留守儿童心理健康状况调查与研究238. 农村留守儿童的心理关爱策略研究239. 城乡幼儿园户外活动实施状况比较研究240.农村幼儿园园本课程开发的个案研究241.农村学前阅读教学策略的研究242.偏远地区幼儿园留守幼儿家庭教育的个案问题243.

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