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文档简介

乘着诗歌的翅膀,2014年9月19日,诗歌朗诵,朗诵是口头文艺语体。是虚构和想象中的情境和情感的再现和表现。朗诵是艺术审美活动的需要。朗诵目的是带给受众艺术欣赏。主要以形象性、抒情性、美感性为其基本特征。,朗诵接受过程中。受众心理是对朗诵内容形式的“审美的”、“趣味”的期待。朗诵是表演：扮演角色，第二自我。朗诵是为作品感动，进入角色、抒发角色的感情，进而感染受众。,朗，即声音的清晰,响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。,评比标准（共10分）,1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；（2分）2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；（1分）3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情、具有感染力；（2分）4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境;（1分）5、仪态：仪态自然、大方，着装得体；（2分）6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。（2分）,注意事项:,1、慢慢来，让诗歌的每一句、每一段都有最好的表现。2、在朗诵的过程中，尽量地自我克制，不做与朗诵无关的小动作。3、提示时间到或者是朗诵结束，应该以“我的朗诵到此结束”，敬礼下
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