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文档简介

用正比例解决问题,第四单元比例,1判断下列每题中的两个量是不是成比例关系，成什么比例关系？（1）购买课本的单价一定，总价和数量。（2）差一定，减数与被减数。（3）总路程一定，速度和时间。,一、复习回顾,不成比例,1题中告诉了我们哪些信息？要解决什么问题？,二、探究新知，培养能力,1,2,3,（1）每吨水多少元?,288=3.5（元）,（2）10吨水多少元?,3.510=35（元）,可以先算出每吨水的价钱，再算出10吨水的钱。,答：李奶奶家上个月的水费是35元。,二、探究新知，培养能力,10828,=1.2528,也可以先求出用水量的倍数，再求总价。,=35（元）,二、探究新知，培养能力,答：李奶奶家上个月的水费是35元。,（1）题目中相关联的两种量是（）和（），说说变化情况。（2）（）一定，（）和（）成（）比例关系。（3）用关系式表示是（）。,我们也可以用比例的方法解决。,二、探究新知，培养能力,水费,用水吨数,因为每吨水的价钱一定，所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说，两家的水费和用水吨数的比值相等。,二、探究新知，培养能力,=,解：设李奶奶家上个月的水费是x元。,答：李奶奶家上个月的水费是35元。,二、探究新知，培养能力,28,8,10,？,王大爷家上个月用了多少吨水?,我家上个月的水费是42元。,二、探究新知，培养能力,解：设王大爷家上个月用水x吨。,28x=428,x=12,答：王大爷家上个月用水12吨。,二、探究新知，培养能力,（1）判断题中相关联的两种量是否成正比例关系；（2）根据两个量的比值相等列出比例；（3）解比例；（4）检验作答。,用正比例解决这类问题的过程可以归纳为哪几个步骤：,二、探究新知，培养能力,1只列式不计算。（1）一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件x个。（2）小明买了4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支同样的圆珠笔，要用x元钱。,三、巩固练习,189:3=x:9,6:4=x:3,选一选,C,3用正比例解决问题。小兰的身高1.5米，她的影长是2.4米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长是4米，这棵树有多
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