化学人教版九年级上册氧气课件.ppt

,课题2氧气,色、味、态：无色无味气体（标准状况）密度：略大于空气水溶性：熔沸点：,不易溶于水,一、物理性质,气体物理性质的归纳一般包含三部分：色、态、味密度水溶性,熔点-218，沸点-183,液态氧,工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。,氧气瓶,思考：用什么简单的方法检验一瓶无色气体是氧气？叙述：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气,带火星的木条伸入氧气中,现象：带火星的木条复燃说明：氧气能支持燃烧（这是特性）,实验现象,实验操作,结论,实验2-2,硫磺,淡黄色固体,微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体,剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。,实验2-3,木炭,黑色固体,燃烧发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,实验2-4,铁丝,银白色固体,发生红热现象，不能燃烧,2.氧气的化学性质,（1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧）,（4）氧气可以和铁在点燃的条件下生成四氧化三铁,（2）氧气可以和硫在点燃的条件下反应生成二氧化硫,（3）氧气可以和木炭在点燃的条件下反应生成二氧化碳,【说明】物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。,思考？,比较以上物质在空气中与在氧气中反应现象的不同，从中你能得出什么结论？,【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？,红磷、氧气,硫、氧气,铁、氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,讨论：,3.化合反应与氧化反应,（1）化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。A+B=AB,思考：石蜡与氧气的反应是化合反应吗？,两种产物,不是化合反应,判断下列反应是否为化合反应,（2）氧化反应,物质跟氧发生的反应就叫做氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性。,判断下列反应是否为氧化反应,氧化反应,剧烈氧化反应：,发光、放热燃烧,缓慢氧化：,动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟、钢铁生锈等,（3）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。,本节小结,1、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，在高温下能与许多物质发生剧烈氧化反应。2、化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。3、氧化反应：物质与氧发生的反应。,练一练：,1下列关于氧气的叙述中，不正确的是（）。A氧气极难溶于水中B相同条件下，氧气的密度略大于空气的密度C通常情况下，氧气是没有颜色的气体D将氧气降温到一定程度，就能变成淡蓝色的液体,2下列物质在氧气中燃烧，会发出刺激性气味并产生淡蓝色火焰的是（）。A木炭B硫粉C铁丝D红磷,3下面对实验现象的描述中，正确的是（）。A磷燃烧时，会产生大量的白雾B铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C木炭在氧气中燃烧时发出白光D硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰,4.下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（）A.硫+氧气点燃二氧化碳B.蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水C.碱式碳酸铜加