法理学-讲义ppt课件

.,1,第一专题总论ThePandectofJurisprudence,.,2,专题语录法理学是法学的基础理论和一般理论，其研究的内容是法律的一般性、普遍性问题，提供的是法律的基本概念、基本知识和基本原理，它是法学的入门导向，是学习其他法学学科的基础,.,3,教学内容一、从法学到法理学二、法理学及其功能三、法理学的历史回眸四、法理学的研究现状与发展趋势,.,4,一、从法学到法理学formlawstudytojurisprudence,.,5,(一)什么是法学？,.,6,1.法学的研究对象（1）法学以法律现象为研究对象【名人言论】大部分英国人想象中的法律，呈现出千奇百怪的现象：头戴头盔的警察管理公共交通和处理公共场所的纠纷；议员们对某些立法文件进行争论，直到擦得光亮的大笨钟宣告休会时间已到；头戴假发、面无表情的法官刻板无味地宣布某个被告做了不应做的事情；或一副猫头鹰架势的律师透过厚厚的眼镜片，从四面镶着黑色珐琅质护板的桌子上四下张望。所有这些，在某种程度上“体现着法律”。英彼得斯坦和约翰香德,.,7,（2）法学是一门社会科学而非自然科学法学的研究对象是一种社会现象，具有意识形态的属性；自然科学的研究对象是一种自然现象，不具有意识形态的属性。法学研究偏重于采用社会调查、定性分析、价值分析、历史分析等社会科学方法。自然科学研究偏重于采用科学实验、定量分析、假设与实证、数理逻辑等方法。法学以人文精神为底蕴，侧重“求善”，以实现公平正义为最高价值；自然科学以科学精神为底蕴，侧重“求真”，以发现客观真理为基本目标。,.,8,（二）法学的品格,1法学是治国之学法学为国家治国提供了基本原则和基本方略权力制约和法治。法学为国家治理培养优秀人才法律人。*法律人是治国良才：在西方，职业政治家的一个极其重要的来源，就是大学里训练出来的法学家；在欧洲大陆，这些法学家对这个大陆的整个政治结构有着决定性的意义。在美国、英国、德国、法国等国家，自近代以来，受过良好法学教育的人进入政权机关，特别是作为国家最高领导人，是这些国家社会稳定、经济繁荣、政治文明的重要原因,.,9,【典型例证】美国自从1776年独立，法律职业在立法、政治和社会生活中就占据了优越地位。在56名独立宣言的签字人当中，26人是律师；在联邦制宪会议的55名成员中，33人是律师，其中10人担任过州法官；在第一届国会上，29名参议员中的10人以及56名众议员中的17人是律师。这种情形对治理模式产生了深刻的影响。在官场中，法律人几乎遍布整个视野。在建国以来的总统、副总统和国务卿中，60%接受过法学教育。,.,10,（2）法学是人本之学第一，法学浸润了人的个性、人格尊严以及人的价值等人文精神的关怀和崇尚。第二，法学人文关怀的表现。一方面，法学以人性假定为基础设计合理的制度防止人性之恶、倡扬人性之善。另一方面，法学对权利的阐释和对权利本位的主张。3法学是正义之学首先，法学的研究对象即法律与正义有着密不可分的关系。其次，法学围绕正义问题展开和深入。,.,11,3.法学的体系（1）含义法学体系是由各法学分支学科所组成的有机联系的知识整体.（2）分类：*从认识论角度，分为理论法学和应用法学*从各种法律类别角度，分为国内法学、国际法学、法律史学和外国法学。*从法学与其他学科的关系，分为法学本科与法学边缘学科。,.,12,二、法理学及其功能Jurisprudenceanditsfunctions,.,13,1、法理学概念的演进（1）在世界上：部门哲学法哲学法理学（2）在新中国：国家与法的理论法律基础理论法理学,.,14,2、法理学研究对象第一，法理学的一般研究对象（1）何谓法律？（2）良法由什么构成？（3）法律是如何运行的？（4）法律在社会中有怎样的地位和功能？,.,15,第二，法理学研究对象的具体化（1）作为哲学的法理：研究焦点集中于法律的本质、规律、意义和价值问题上。*法理学是一个以研究法律问题为宗旨的学术门类。*法理学研究的是法律的基本问题或者说更具有一般性的法律问题。*法理学是哲学方法在法律领域的运用,.,16,（）法律规范中的法理：重点关注立法的精神和法条中的原理问题*法条背后的法理*法律规则的逻辑结构*法律知识的和谐统一（）生活中的法理：研究焦点集中于社会生活实践提出的法理问题,.,17,3、法理学的分支分析法律学(Analyticaljurisprudence)规范法理学(Normativejurisprudence)一般法理学(Generaljurisprudence)特殊法理学(Particularjurisprudence)历史法理学(Historicaljurisprudence)批判法理学(Criticaljurisprudence)社会学法学(Sociologicaljurisprudence)经济学法学(Economicjurisprudence),.,18,4、法理学的功能第一，精神教义(spiritualdoctrine)对社会主体能产生以遵守法律为宗旨的精神教义。通过法理教育，形成人们对法律的信仰。第二，方法启示（methodologicalrevelation）通过对法律现象及其本质性特征的研究，建立一套认识法律现象及其本质的逻辑方法体系。第三，实际应用（practicalapplication）：法理学的学理直接地应用于法制建设的实践中，落实到法律规范的制定和实施、遵守和运用中。,.,19,三、中国法理学历史回眸（aReviewofthehistoryofjurisprudenceofChina）,.,20,1、艰辛：清末民初国人法理意识之觉醒第一，已经触及到法理学的基本命题和基本范畴。第二，主要是对西方近代启蒙思想家的政治法律思想的传播和阐释。第三，法理思想是零散的、片面的,.,21,2、混杂：民国时期的法理学第一，中西法理学思想的混合。第二，不同意识形态法理学的并存，既有混杂的所谓“正统”的法理学，又有进步与科学的法理学。,.,22,3、变革：20世纪中叶的法理学探索第一，关于法的本质的讨论第二，关于法的作用的讨论第三，关于法治与人治的讨论第四，关于“有法可依、有法必依”的讨论第五，关于法的阶级性与继承性的讨论第六，关于法的消亡的讨论,.,23,4、勃兴:20世纪末以来法理学成就辉煌第一，从政治哲学之法理学转变为法律科学之法理学。第二，从研究方法的单一性转变到法理学研究方法的系统化、科学化。第三，从法的唯阶级性转变到法的阶级性与社会性的对立统一第四，从法功能的专政性转变到民主与法制、人权与法律相结合,.,24,第五，从法的批判性转变到在“扬弃”前提下肯定法律继承和法律移植。第六，从法与经济的一般关系论转变到市场经济实质上就是法制经济论。第七，从重政策轻法律转变到法律、政策并重，进而转变到治国主要依靠法律。第八，从注释法学转变到实然法研究与应然法研究并重。第九，从注重法的适用转变到法的适用与