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,可贵的沉默,人教新课标三年级语文下册第五单元,顺昌双溪中心小学谢和珠,图一,图二,我会读,祝贺烦恼左顾右盼犯错恰恰建议缓和稚拙享受迅速表达重复,我知道,课文主要讲了一件什么事？,兴奋、骄傲、兴高采烈,我会读书,用自己喜欢的方式读课文19自然段，找出描写孩子们快乐兴奋的句子，用“”划出，并读一读，看看你体会到什么？,“知道！”“知道！”孩子们地回答。,“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。,异口同声,他们地举起了手，有的还地,骄傲,神气十足,左顾右盼,。,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”，声音，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,越点越多，越点越兴奋,越来越响,“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。,“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”，越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,沉默、不安、羞愧、不好意思,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。,教室里，没有人举手，没有人说话。,寂然无声,一个男孩用手摸摸脑袋，嘴巴，眼睛，他在默默地想。,涛涛梅梅乐乐,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,联系上下文内容，试着给这句话填空：他们已经意识到的是，他们还没有意识到的极为珍贵的东西是。,这“极为珍贵东西”会是什么呢？,父母的爱永远是我们最宝贵的财富。,父母的爱永远是我们最宝贵的财富。,父母的爱永远是我们最宝贵的财富。,父母的爱永远是我们最宝贵的财富。,父母的爱永远是我们最宝贵的财富。,我是小作者，我来学方法：,放学回家，看到辛苦劳累一天的父母，你会怎么做，怎么说来回报父母，让他们也感受到你对他们的爱呢？（写出你的
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