物理人教版八年级下册11.1 功.ppt

第十一章功和机械能,功,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,请说出下列词语中“功”的含义：,贡献,成效,功劳立功大功告成事半功倍,一.功,生活中经常提到功，举例说明生活中功的含义。,生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的意思，物理学中的功吸收了”成效”的意思，但它还有更为特殊的含义。,什么是物理学中的功呢物理中怎样才算做功呢,1.图中物体受到几个力的作用？2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？,G,F,小孩的拉力使小狗移动了一段距离，小孩对小狗的移动有没有做贡献。,实例分析,叉车的举力将货物移动了一段距离，叉车对货物的提升有没有功劳。,人的推力对石头有功效吗？,上面展示的几幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。,物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。,一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。字母W表示,将货物提高,拉小车前进,汽车受阻力滑行,有成效，做了功,搬而不动,拉而不动,没有成效，没有做功,动而无功,（1)作用在物体上的力F(2）物体在这个力的方向上移动了一段距离s,必要因素,必须同时具备，两者缺一不可,怎样才算做功？,2、做功的两个必要因素,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？用力推汽车,汽车没有动，人累吗？人做功了吗,分析：,=,没有做功（劳而无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功不劳无功）,4、一物体在绝对光滑的水平面上滑行，有没有功？,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,5人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功（劳而无功或垂直无功）,6人抱一个球沿水平方向前进，提力做功了吗？,通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？,一、物体受到力的作用，但保持静止状态s=0，劳而无功二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动F=0，不劳无功三、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直Fs，劳而无功,下列情况中，人有没有对皮箱做功：（1）人用力提地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起,（3）人用力提着皮箱在原地不动（4）人提着箱子在水平路面上走了50米（5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上（6）人提着皮箱在电梯中上升,有,没有,没有,没有,没有,有,考考你,这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？,期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？,大显身手,搬着物体上楼梯时，人对物体有没有做功？为什么？,波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？,问题比较甲、乙，做的功多，比较甲、丙，做的功多。根据以上说明做功多少与和有关，关系式,乙,丙,作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积,二、功的计算,通过图例分析：,力学中的功的大小可能与哪些因素有关呢？,功的计算,1J=1Nm,功:力与物体在力的方向上移动的距离的乘积计算公式：功=力力的方向上移动的距离W=Fs符号的意义及单位：W功焦耳（J）简称焦F力牛顿（N）s距离米（m）,用1N的力使物体沿着力的方向移动1m的距离，则该力对物体做了1J的功,物理意义：,将一个鸡蛋举高2米做功约1焦。,二、做功的两个必要因素:,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离.,三种不做功的情况:,(1)有力无距离(2)有距离无力(3)力和通过的距离方向相垂直,三、功的公式：W=Fs,四、功的单位：焦（J）,一、功,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,畅谈收获,考考你的估测能力,1、你从一楼走到三楼克服自身重力做功约为（）A.30JB.300JC.3000JD.30000J,C,2、在2012年伦敦奥运会上，我国运动员王明娟获得女子48级举重金牌，她的抓举成绩是91，她在抓举过程中对杠铃做的功约为（）A.90JB.900JC.180JD.1800J,D,1.重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m，外力做的功为J，重力做的功为J。2.放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为（）A.0JB.400JC.2000JD.2400J,0,0,B,1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功3苹果从树上落下，重力对苹果做了功4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,练习,（）,（）,（）,（）,1、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（）A、拉重车做的功多B、拉轻车做的功多C、拉两辆车做的功一样多D、无法确定,C,活动,巩固练习,1、某同学要把重为60N的水桶缓慢匀速的提起0.5m的高度,他需要做多少功?,W=FS=Gh=60N0.5m=30J,答:他需要做30J的功,学海泛舟,2一个人用50N的力在水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？,解：,答：人对车做功100J，重力对车没有做功,W重力=Gh=200N0米,2、如图，重为10N的物体沿着长为2m，高为1m的光滑斜面自顶端滑下，求重力做功。,解：,W=FS=Gh=10N1m=10J,答：重力做功为10J,s,F,3.张明用50N的水平推力在冰上推动重100N的箱子，前进了10米，撤去推力后，箱子又继续前进了2m，他做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他又做了多少功？,已知：F=50Ns=10m,求：W1和W2,解：W1=Fs=50N10m=500J,W2=Gh=100N1.5m=150J,答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。,G=100N,h=1.5m.,例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。,解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等F=f=800N马移动的距离S=3000m所以马做的功是W=FS=800N3000m=2.4106J,A,B,C,A、W1=W2B、W1W2C、W1W2D、不能确定,一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为W1和W2，则W1和W2的关系是（）,如图，用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿直线移动s，做功W1；用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。W1、W2、W3的关系是：,W1W2W3,机械功原理,用机械工作时，有时可以省力，有时可以省距离，但省力必然费距离，省距离则一定费