语文人教版本四年级上册秦兵马俑

秦兵马俑,秦兵马俑,誉瞰统率征靡,ykntngshuizhngm,hnbnkikub,颔鬓铠魁搏,chnzhus,匀称身着短甲撒开四蹄,举世无双：全世界找不到第二个。形容非常稀有。,南征北战：形容转战南北，经历了许多战争。,惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。,所向披靡：比喻力量所到达的地方，一切障碍全被扫除。,跃跃欲试：急于要行动的样子。形容急切的想试试。,兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。,从哪些方面说明兵马俑的确“规模宏大”呢？用了什么说明方法？,面积之大数量之多阵容巨大气势恢弘,列数字作比较,兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。,单元组学习要求：,1、8人组活动，学习兵马俑类型众多、个性鲜明的段落。2、学法：读一读，划一划，划出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。说一说，演一演，你喜欢哪一类兵马俑，根据书上的描写摆一个造型，其他同学猜猜演的是什么俑。用词语概括兵马俑的类型和特点，并用气泡图呈现。3、学习时间15分钟。,将军俑,将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸.那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、重任在肩。,武士俑,武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。他们身着战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。,骑兵俑,骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。,马俑,马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。,有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征。,有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。,课堂小练笔：抓住外貌、神态描写，并能展开合理的想象。,有的兵俑，。,神态1,秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。,课后拓展：,请你谈谈学了本课后的感受。请你观察书上的插图（或上网寻找有关图片资料），展开想象，描述你感兴趣的一个兵马俑。,有关资料,秦始皇兵马俑博物馆，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月，联合国教科文组织已将秦始皇陵（包括兵马俑坑）列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。,世界的奇迹，民族的骄傲。李光耀这一激动人心印象深刻的秦俑，是具有创造性的人民和伟大未来的证明。基辛格古都有先人留艺术瑰宝，华夏待来者绘锦绣宏图。萧克,世界八大奇迹,埃及金字塔巴比伦的“空中花园”以弗