最是书香能致远ppt课件

最是书香能致远,-2011级（2）班班级文化建设主题班会日照第六中学张守金,敬业乐群，奋勇拼搏；飞扬青春，超越自我。,1,班级，不仅仅是一个教室，一个群体，更是一种凝聚着的精神意识。班级文化，不仅仅是知识的学习，更是班级文明的推动力。班级文化建设，不仅仅是班主任的工作，更是每一位教师，每一位同学，每一位家长，共同的责任。,2,用环境，用学生创造的周围环境，用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。苏霍姆林斯基,3,我们的精神家园,物质层美丽的班级物质文化行为层亲切的班级行为文化制度层温馨的班级制度文化精神层馥郁的班级精神文化,4,物质层班级物质文化,“润物细无声”美丽的班级物质文化,5,美丽的班级物质文化,使教室绿化：窗台上，几盆小花静静地生长、开花，吐露芬芳。为班级增添一份宁静，一份安谧。把桌椅美化：学生在桌面贴上用美丽卡片自制而成的座右铭，让它时时鼓励自己，就能在美化桌面的同时产生教育效果。学生在桌子腿上系上一个小食品袋，作为自己的临时垃圾袋，等收集满了再倒进垃圾箱，培养了良好的卫生习惯。,“心灵美源自环境美。”,6,美丽的班级物质文化,让墙壁“说话”。文化主题展板：班级口号、班风、学风、考风、班级誓词等，成为学生常常引用的内容。每日一题：在正前方的大黑板上，日积月累，必将受益无穷。学习园地：作文拔萃、英文广角等栏目，期待带给学生有益的启迪。黑板报：宣传好人好事，树立学习标兵。热情的鼓励，积极的引导，常换常新。,“心灵美源自环境美。”,7,文化建设主题展板,班级口号：敬业乐群，奋勇拼搏；飞扬青春，超越自我！班风：文明、守纪、勤奋、自律学风：学习着是美丽的考风：严谨为学，诚信为人班级誓词：勤奋刻苦，博学笃志是我们的学习宣言；以德为备，严于律己是我们的纪律宣言；窗明几净，一尘不染是我们的卫生宣言；整齐划一，气势如虹是我们的两操宣言；举止文雅，尊重师长是我们的行为宣言；勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言；这就是我们敬业乐群，奋勇拼搏；飞扬青春，超越自我的高一二班！,8,美丽的班级物质文化,将墙角变宝：教室四角的布置也是很有讲究的，可以利用墙角建立班级图书角、卫生角等。图书角是“书虫”们的面包坊，“书迷”们的溜冰场，“书痴”们的加油站。卫生角里卫生工具摆放整齐，干净整洁，这也是班级文明的一部分。,苏霍姆林斯基：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”,“心灵美源自环境美。”,9,行为层班级行为文化,“春风可化雨”亲切的班级行为文化,10,亲切的班级行为文化,班级行为文化是指在班级开展的各种文化活动。温馨的班级行为文化犹如“春风化雨”，让学生在文化的把玩中感悟文化的魅力，在文化的实践中感知文化的真谛。可以说班级行为文化活动是班级文化活动中最活跃的因素，它凸显了班级的精神面貌和文化内涵。,“在活动中学习，在活动中成长。”,11,亲切的班级行为文化,积极参加学校组织的活动，如运动会、校园艺术节、节庆活动以及广播操比赛等。根据班情灵活组织学生活动，如班委会竞选演讲会，诗文朗读会，以组为单位的读书笔记展览等活动。近几天我们先后举行了定班规、唱班歌、诵班级口号等活动。,“在活动中学习，在活动中成长。”,12,制度层班级制度文化,“随风潜入夜”温馨的班级制度文化,13,温馨的班级制度文化,1、班级管理考评制度2、班级管理委员会周汇报制度3、班级文明公约,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,14,温馨的班级制度文化,1、班级管理考评制度,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,15,温馨的班级制度文化,考评制度之常规纪律学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。凡因病、因事不能上课者，应请假或补假。按时出宿舍，上课不迟到。穿着打扮要与学生身份相符。周一至周五，学生一律穿校服。尊敬师长，团结同学。不得顶撞老师，不服从管理。避免在教学楼内吃食物、喝饮料等不良行为。严禁将手机等带入校园。不要看卡通、漫画、鬼怪、言情、武打等书籍。,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,16,温馨的班级制度文化,课前准备标准：预备铃响后，立即进班。上课纪律标准：做好上课准备，做到课前预习，课后复习；认真听好每一节课，上课不伏台、不睡觉、不起哄、不走神、不看课外书，积极配合老师，在课堂上认真做好笔记。自习课纪律标准：按时上自习，不迟到；遵守自习纪律，保持安静，不随意走动或串座，不随便出入教室。课间纪律标准：做文明学生，不大声喧哗、打闹、串班级。作业标准：认真完成老师留的各科作业，不懂向老师同学求教，不抄袭，不敷衍，保证作业质量。考试纪律标准：认真复习，充分备考。遵守考纪，诚信考试。,考评制度之学习制度,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,17,温馨的班级制度文化,考评制度之卫生制度提倡人人主动捡起地上的碎纸片放入临时垃圾袋，对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以制止。值日生每天早读前和晚自习前两次打扫。值日生要按要求先擦好黑板，再擦讲台（先用干抹布擦尽粉笔灰，再同湿抹布擦12遍），然后是扫地和拖地，保证地上没有纸片、灰尘等垃圾。教室卫生不符要求的或无故不值日的学生公开向全班同学检讨并罚一周。,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,18,温馨的班级制度文化,2、班级管理委员会周汇报制度,“人管人，累死人，不如制度管理人”,19,温馨的班级制度文化,班干部分工负责制学习部：王新月（副班长），马晓敏（学习委员）纪律部：娄伟国（宣传委员），黄帅（纪律委员）卫生部：申晓雨（卫生委员），姚长宁（劳动委员）体育部：孔菲（体育委员），于沛冉（文艺委员）文艺部：于沛冉（文艺委员），卢瑾（宣传委员）宣传部：娄伟国（宣传委员），卢瑾（宣传委员）生活部：刘晓（生活委员），孙鸣鹏（生活委员）督查部：孔菲（班长），魏洁（团支书）,“人管人，累死人，不如制度管理人”,20,温馨的班级制度文化,学习部下设科代表：程成（语文），金元春（数学），于沛冉（英语），刘晓（政治），刘晓琳（历史），刘迪（化学）刘超（生物），申晓雨（物理），孙鸣鹏（地理）,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,21,温馨的班级制度文化,纪律部下设组长一组组长：王莹刘智超二组组长：孙昊辛贵香三组组长：刘洋许晓丽四组组长：王尧潘慧五组组长：王剑于玲,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,22,温馨的班级制度文化,卫生部下设组长一组组长：于沛冉二组组长：黄帅三组组长：董惠敏四组组长：陈婕五组组长：薛萍六组组长：张钰,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,23,温馨的班级制度文化,日汇报：科代表、纪律组长、卫生组长每天将学习、纪律、卫生相关记录如实汇报给部门负责班干部。各部班干部作好记录。周汇报：班主任每周召集班委会汇总，提出意见，给予指导。,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,24,温馨的班级制度文化,班级管理委员会全体成员上台宣誓,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,25,温馨的班级制度文化,3、班级文明公约,“人管人，累死人，不如制度管理人。”,26,班级文明公约,1、群策群力+表里如一=爱我班级2、老师您好+勤奋好学=尊师重道3、宽容互爱自我中心=团结同学4、严于律己+诚心待人=立身之本5、虚心听讲+敢于质疑=格物致知6、努力踏实抄袭他人=真才实学7、乐于合作+勇于创新=潜力无限8、早睡早起+准备周到=按时到校9、谈笑风生大声喧哗=文明休息10、着装朴素+言行得体=文雅大方11、科学饮食+合理运动=体魄健康12、不计岗位+不辞辛劳=环境整洁,27,精神层班级精神文化,“无声胜有声”馥郁的班级精神文化,28,馥郁的班级精神文化,一个班级要有班魂，也就是班级精神。二班班魂：一个词，一句话，一首歌，一种精神。一个词：超越一句话：学习着是美丽的。一首歌：超越梦想（班歌）,“制度管理管住人，文化管理管住魂。”,29,超越自我,歌,班,当六中第一脚踏入是希望在跟随当二班已成为家园是心灵在体会不在乎寂寞几多轮回不在乎欢笑伴着泪水超越自我一起飞你我需要真心面对让生命回味这一刻让岁月铭记这一回超越自我一起飞你我需要真心面对让生命回味这一刻让岁月铭记这一回,30,学习了今天的内容，你有什么收获？请把他们写下来变成祝福送给他人或自己，在心中共同种下我们的愿望树！,愿望树,31,同学们，今天你超越了吗？1、我要学好，我能学好2、我要做更好的自己3、每天进步一点点制度不是文化？自觉觉人、自警警人、自立立人、自治治人每天睡前问问自己。,班主任寄语,敬业乐群，奋勇拼搏；飞扬青春，超越自我。,32,33,心中有佛，故所见皆佛；心如粪土，故所见皆粪土。,有一次，苏东坡来到金山寺跟佛印禅僧一起坐禅。坐了约摸一个时辰，东坡身心通畅，内外舒泰，觉得自己的“禅功”已经入门了，便忍不住问佛印：“禅师，你看我坐禅的样子如何？”佛印瞧瞧东坡，点头赞道：“好庄严，像一尊佛.”佛印随口也问东坡：“学士，你看我的坐姿如何？”苏东坡揶揄道：“像一堆牛粪！”，苏小妹知道后数落起苏东坡来.“哥哥，你输了！禅师的心中有佛，所以他看你如佛。而你心中有粪，所以看禅师才像牛粪。”,34,班级文明公约,1、我要做更好的自己，每天进步一点点。,2、我要做一个尊重时间、珍惜时间、善于规划时间的人。,3、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。,4、我尊敬老师，