儿童故事儿童文学(课堂PPT）

儿童故事,1,一、儿童故事的含义,（一）含义：指内容单纯，篇幅短小，情节生动有趣、完整连贯，与儿童的接受和欣赏能力相适合，供儿童阅读或聆听的叙事性文学样式。,2,（二）儿童故事的特征,1、情节完整单纯、脉络清晰故事有头有尾、情节单纯线索单一，脉络清楚迈克尔在看着妈妈摊煎饼。他顶爱吃煎饼了。只见妈妈用面粉、鸡蛋、盐和水调成面糊糊。然后在平面的铭心铁锅里放些猪油，油烧热了，就往里面均匀地倒些面糊糊。当煎饼的一面烧得金黄时，妈妈就端起铁锅，手腕用力一抖，煎饼在空中翻个个儿，落下来时再用锅接住。过一会，另一面也烧黄了，一张又香又脆的煎饼就做成了。迈克尔觉得摊煎饼又新鲜又好玩，央求妈妈让自己试一试。妈妈提醒说：“你要小心，可不像看起来那么简单。”迈克尔用双手抓住锅把儿，也学着妈妈的样子，用力把煎饼抛向空中。咦，怎么没落下来？他抬头一看，哟，贴到天花板上了。正这时，煎饼又飞下来，啪的一声盖在了他的头上。“得，你有一顶煎饼帽子了。”妈妈笑着说。迈克尔不甘心，他又试了一次。这一次，抛向空中的煎饼正好落回锅里。他做出了第一张煎饼。“你成功了！”妈妈高兴地为他祝贺。,煎饼帽子“迈克喜欢吃煎饼看妈妈做煎饼学做煎饼，煎饼成了帽子最后做成了煎饼，此故事连贯，情节生动，富有儿童情趣。,3,（二）儿童故事的特征,2、情节生动有趣、反复渲染：“趣味”是儿童故事吸引小读者的基础.儿童故事趣味性依托于作品中人物语言、行为、情节和各种艺术手法，如拟人、夸张、对比、反复等，产生令人捧腹的效果反复渲染：情节常常重复相似情节一次次叙述，起到渲染故事作用。,4,字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：伙伴们,我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：哼,要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考?小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号:：要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条,学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥:：要讲我的作用么.哦，不说大家也知道水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了大家争得不可开交，字典公公把意见发表：孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙,5,3、主题鲜明，有教育意义主题单一鲜明，富有针对性幼儿故事的主题一般都很明确，有很强的针对性，让孩子听了之后能够很直接地就明白了其中的丑美善恶。,6,（二）儿童故事的特征,4口语化、生活化儿童故事着重于人物行动的叙述，完善的交代中心事件的发生发展及结局，不强调形象的塑造和性格的刻画。叙述是儿童故事的主要表达方式。因而语言要求口语化：质朴、明快、易懂、不拗口。安伟邦的圈儿、圈儿、圈儿,7,大成爱看书，可是不爱写字。老师叫他写字，他在心里说：“我只要能看书就行了。”一天，上语文课，老师要大家听写。大成一听就慌了，他拿起铅笔，手有点发抖。只听老师念道：“啄木鸟，嘴儿硬，笃笃笃，捉小虫，大家叫它树医生。”大成有好几个字写不出来，只好在纸上这样写：“木鸟，儿，小虫，大家叫它树生。”第二天，老师让大成把自己写的念一念。他念道：“圈儿木鸟，圈儿圈儿，圈儿圈儿圈儿，圈儿小虫，大家叫它树圈儿生。”念着念着，同学们“轰”的一声笑了。大成很难为情。老师说：“大成，你自己写的东西，自己都看不懂，别人怎么看得懂呢?”大成想：“老师说得对呀!要是别人把字也画成圈圈，我到哪里去找书看呢?”,8,二、儿童故事的分类,（一）创作过程分：民间故事、创编故事（二）表现形式分：图画故事、谜语故事（三）题材分：生活故事、历史故事、动物故事,9,作家及作品推荐,任溶溶，男，本名任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任，上海译文出版社副总编辑。曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖、宋庆龄樟树奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项。2012年12月6日，被中国翻译协会授予“翻译文化终身成就奖”荣誉称号。译著有安徒生童话全集、彼得潘、小飞人等；著有童话集“没头脑”和“不高兴”、儿童诗集小孩子懂大事情等。,10,郑春华，女，浙江淳安人，回族，中国作协会员，高中毕业曾去过农场，当过保育员。1980年开始儿童文学创作。1981年调上海少年儿童出版社当编辑。后在北京鲁迅文学院、南京大学中文系学习。出版有儿童诗集甜甜的托儿所、小豆芽芽、圆圆和圈圈。中篇小说紫罗兰幼儿园，童话集郑春华童话等。其代表作大头儿子和小头爸爸多年畅销，已成为中国优秀原创儿童文学最典型的代表作品之一，由它改编的同名动画片风靡全国，深受孩子们喜爱。郑春华是一位描写幼儿生活的能手、高手，是中国低幼儿童文苑里出类拔萃的重量级作家。,11,科洛迪精通法文，曾翻译过法国贝罗的童话，为广大小读者所喜爱。科洛迪一生中，曾写过许多短篇小说、随笔、评论，然而最著名的要数他写给孩子们看的童话故事，这些童话想像力丰富