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文档简介

.,向心力,.,这些物体为什么会做圆周运动？,.,学生小实验,步骤一：拉住绳子一端，使小球在桌面上做匀速圆周运动。,观察与思考：1.小球为何做匀速圆周运动？2.小球受到哪些力作用？合外力是哪个力？这个力的方向有什么特点？这个力起什么作用？3.一旦线断或松手，结果如何？,.,O,受力分析：,结论：FN与G相抵消，所以合力为F,.,O,F,F,F,V,V,V,O,力与运动分析：,.,3.向心力的作用效果：只改变速度的方向，不改变速度的大小.,讨论得到（概括）：,1.作匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力的作用，我们把这个力叫做向心力；,2.向心力的方向：与速度垂直，始终指向圆心（方向不断变化）；,.,学生小实验,步骤二：重做前面的小实验，自行改变实验条件，多做几次；,.,实验方法控制因素（变量）法,实验仪器向心力演示器,1.F与m的关系,2.F与r的关系,3.F与的关系,结论：F与m成正比；,结论：F与r成正比；,结论：F与2成正比；,.,说明：,物理规律的探索和发现应是多次测量、大量实验的结果;本实验装置间接反映出向心力的大小，能半定量地得出结论，有待于改进;我们还可以设计很多实验得出以上结论，说明这是一个带有共性的结论，是一般规律。,.,1科学方法：（1）发现物理规律的基本方法：以观察实验为基础，分析、综合的方法；（2）实验方法：研究物理问题的重要方法之一控制因素（变量）法。,2知识整合：,课堂小结,.,这些物体做圆周运动时，向心力分别由什么力提供？,.,向心力,引入新课,学生实验,演示实验,课堂小结,问题讨论,谢谢！,.,向心力演示器的结构,.,原理分析：,小球静止,G,FN,.,手推档板,原理分析：,.,G,匀速圆周运动,FN,F,F,原理分析：,.,物体相对转盘静止，随盘做匀速圆
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