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文档简介

,搭石,小组轮读课文1.要求：读准字音，读通句子。2.想一想每一个自然段围绕“搭石”写了什么？给每个自然段概括小标题。,读一读,间隔谴责懒惰俗语伏下身子溪水猛涨协调有序人影绰绰清波漾漾理所当然,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,默读2-4自然段，用横线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想从哪儿感受到美？,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,绰chu：1、姿态柔美2、宽裕3、外号（绰号）,形容人多、姿态柔美。,清波漾漾,人影绰绰,每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来,后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰
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