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文档简介
黑龙江省八五一农场学校马宁,我（）地看，（）地画。,根据课文内容填空,我这样画画是因为：爸爸经常叮嘱我；“你看见一件东西（），就（），不要（）。”,老师也教育我们说：“我们应该相信自己的眼睛，（）。”,从他们的话中，我明白了一个道理：无论做什么事或看问题，都应该（）。,认认真真,老老实实,是什么样的,画成什么样,想当然，画走了样,看到是什么样的就画成什么样,实事求是,课时目标1、我能从文中人物语言、神态的描写中，体会人物的情感；2、我要继续学习通过语言、神态的描写，表现人物情感的写作方法。,自学提示请自读课文317自然段，面对我画的杨桃，同学们心情怎样？从哪些语句看出来的，请用画出相应的语句。,“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不像。”“那么，像什么呢?”“像五五角星。”“好，下一个。”,多年来，我一直脚踏实地，实事求是地做人、做事，这是从小时候老师、父亲对我的教诲。我国当代著名作家岑桑,cn,拓展延伸感悟写法朗读课文可贵的沉默19自然段，边读边想，面对生日的话题，同学们的心情是怎样的？从哪些语句看出来的，请用画出相应的语句。,创设情境练习写话提示：可自由选择情境内容练习写话，也可以自创情境练习写话要求：通过语言、神态的描写表达人物的情感。情景一：考试得了一百分，我走进家门，情景二：六一儿童节那天，我第一次在舞台上表演节目，回到家里，情景三：小明故意在我新买的白鞋上踩了一个黑脚印，情景四:爸爸要把我最喜欢的小狗送人，,言为心声,1、写人时用上语言描
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