月考家长会班主任发言稿

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4月考家长会班主任发言稿一、放学时间变化的原因。1初一放学要按时，目的是想告诉学生，做什么事情都要有序。2初二和初三要适当的延时，目的是让优秀的的学生帮助中等生，团结互助，共同进步。3初四要按时放学，目的是给学习自觉的学生充分的自我空间，让这些学生便于发挥自觉的自觉能动性，提高自己的学习成绩。二、我们目前工作的重点。1初一的工作重点十分强势的养成学生的良好习惯。这时候的学生具有很强的可塑性，对以后四年的学习有很大的影响。我们的习惯养成的还是比较优秀的。班级学生间的关系比较和谐融洽。我们做到了。2初二和初三的工作重点稳中求进，尽力的帮助每一个学生前进，在团结中前进，在良好的环境的成长和竞争。班级的中等生和中等偏下的学生在不断进步，班级成绩在不断进步，班级的待进生对学习还有很大的信心。我们做到了。3初四的工作重点首先，利用我良好的习惯和和谐班级氛围，力求班级的有效成绩，让更多的学生考取高中。其精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4次，抓可以抓、值得抓、抓的住的学生的学习成绩，我们在乎这些学生的学业发展。三、对成绩变化原因的思考。1单科成绩偏科的现象。你看学生的成绩有进步吗这个进步的确定是通过对比得出来的，看学生的单科在学校的名次进步了吗看学生的成绩和以前相比有少许的进步吗看学生做作业时是否把这一科的作业先处理看学生对这一科是否有经常预习和复习的现象2语文和政治弱的都有一个表现，就是字体可以写好但是呈现的比较潦草。数理化偏差的学习都有另外一个表现，就是学习没有主动性。一个是态度问题，一个是能力问题。思考好这个问题，再回头看面对学生的成绩，我们采用的教育方法就可以因人而异了，态度问题可以批评，能力问题要慢慢帮助。3试题的难易程度会有变化，分数的高低取决于试题的难度，真正的优秀生是不问试题难度高低的，都能有很优秀的分数。一般优秀的学生，可能会因试题的难度对自己的名次影响很大。四、关于学生参加辅导班的建议。1一对一的辅导。目前班级有参加一对一辅导的学生，这些学生要思考辅导老师是否专业化和精英化，前对家长可能不是问题，时间对学生来说很是宝贵，家长选着时，一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4定要慎重。2小班额辅导班的辅导。班级中的大多学生在参与这样或那样的辅导班。只要是个小班，辅导老师的精力就会平面化，你要问问老师你的学生是否在真正的学习，到了初四了学生都有自己的想法和个性。我估计老师不会轻易主动的说某一个学生的学习方面的是非，但是你只要问老师还是会给你一些指导性的建议。3所有的辅导都是对学校学习的一种辅助。成绩的主要来源于学校的课堂，这里是我们思考的重点，休息时间的辅导是在精力相对疲惫的情况继续学习，效果肯定没有学校的学习效果好。学生学习主动的学生上辅导班还可能有点小作用。所以在这里强调学习主动性对成绩提高才有作用。五、我们还可以怎么帮助学生。1升学有把握的学生，适当的购买一些参考书，适当的选着中等难度和很有难度的题，加强解题的速度和技能。在时间的安排上可以给一些建议，一些机械重复的题目，可以给班主任或任课老师申请不做，教育方法要灵活。2升学有希望的学生，在扎实基础的基础上，适当的购买一些参考书，适当的选着中等难度，加强解题的速度和准确率，在学习上这一部分学生有一定的惰性，还需要督促。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/43基础较弱还想学习的学生，先学能学懂的知识，可以在课堂上做大量的记录，让后复习初二初三的书，在家教的帮助下，努力学习。基础较弱不想学习合不学习的学生，建议家长教育自己的学生管好自己的行为