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文档简介

3.4合并同类项(2),枫叶国际学校-闵永华,下列各组中的单项式是不是同类项？,两同：字母相同，相同字母的指数相同！,两无关：与系数无关，与字母的排列顺序无关！,考考你！,火眼金睛！,不能合并,9x2,不能合并,2x,一变：系数相加两不变：字母和字母的指数保持不变,合并同类项,（1）-xy2+3xy2,(3)7a+3a2+2a-a2+3,练练手！,例1：求代数式的值，其中x，说说你是怎么计算的？,你会算吗？,求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，通常先合并同类相，再代入计算.,求代数式的值：,（1）6x+2x2-3x+x2+1,其中x=-5,其中m=6,n=2,牛刀小试,例4：化简,练习：,拓展提高:,(1)当x=2时,多项式ax5+bx3+cx-5的值为7,则当x=-2时,这个多项式的值为多少?(2)已知x2-xy=4,y2-xy=9,则x2-2xy+y2=,x2-y2=.(3)若xy=-2,x+y=3.求:7x2y+3y2x+2xy2-2yx2+5的值.,这节课你有哪些收获？与大家分享.,他对公式的解释是：A代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。,名人赠言,A=X+Y+Z,近代伟大的科学家爱
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