人教新课标版(2012教材)初中七上332去分母课件_第1页
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人教新课标版（2012新教材）,3.2.2一元一次程去分母,解方程：一元一次方程的解法我们学了哪几步？,移项,合并同类项,系数化为1,去括号,18x+3（x1）18-2（2x1）；,、将3(x-1)-2(x-3)=5(1-x)去括号得()A、3x-1-2x-3=5-xB、3x-1-2x+3=5-xC、3x-3-2x-6=5-5xD、3x-3-2x+6=5-5x、解方程：4(2x-1)-2(-1+10 x)=10,D,一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共33,去分母（方程两边乘以最小公倍数42），得,合并同类项，得,系数化为1，得,解：设这个数为那么所列方程为,解：去分母，得y-2=2y+6移项，得y-2y=6+2合并同类项,得-y=8系数化这1，得y=-8,由上面的解法我们得到启示:如果方程中有分母我们先去掉分母解起来比较方便.,解方程,勿忘16,勿忘移项变号,解下列方程：,（1）,（2）,（3）,去分母时要注意什么问题?,(1)方程两边每一项（含无分母的项）都要乘以各分母的最小公倍数,(2)去分母后，如果分子是多项式,应将该多项式（分子）添上括号,想一想,问题：这个方程有什么特点，和以前我们学过的方程有什么不同？怎样使这个方程向x=a转化？,移项,合并同类项,系数化为1,去分母,去括号,解:去分母（方程两边同乘6），得,去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,解一元一次方程的步骤：,移项,合并同类项,系数化为1,去括号,去分母,感悟与反思,（2）,解下列方程：,（1）,合并同类项,系数化为1,移项,
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