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文档简介
人教版四年级下册语文多媒体课件,新课程新思想新理念,蝙蝠和雷达,蝙蝠,蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,自由读课文画出生字新词自学生字新词,binfb蝙蝠捕蛾wnbrudng蚊避锐铛yngjiiyng蝇揭碍荧,生字学习,学习课文,弄清蝙蝠能在夜里飞行靠的是什么?是怎样配合的?,飞机在夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。,科学家是怎样揭开蝙蝠在夜里飞行的秘密的?,指名读第1自然段。思考:这一自然段主要讲的是什么?这一自然段描述一架飞机在夜航。飞机为什么能在夜里安全飞行?阅读第2自然段找到飞机在漆黑的夜里能安全飞行,是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。,指名读第3自然段。思考:这一自然段写的是什么内容?蝙蝠高超的飞行本领,引起了科学家的思考。,从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。,夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,也能灵巧地避开。,这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?(填写下列表格),科学家从三次不同的实验中证明了什么?蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,“蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵来探路的。”这个结论和书上的有什么不同?哪一个更科学?,丢掉“配合”是不科学的,因为第二次和第三次两次实验,分别塞住耳朵,封住嘴,也就是说单独将耳朵或嘴露在外面,但蝙蝠都失去了暗中探路的本领,这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用,所以课文上用上“配合”是科学的。,蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢?读读第7自然段。,?,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。,科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢?,科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示,给飞机安装上雷达,使飞机在夜里也能安全飞行。,飞机上的雷达的天线就像蝙蝠的(嘴)。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波)。雷达的荧光屏就像蝙蝠的(耳朵)。,嘴耳,天线荧光屏,超声波,无线
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