物理人教版八年级下册7.2 弹力.ppt

,7.2弹力,撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？,做一做,用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？,停止用力恢复原状,停止用力不能恢复,物体形状或体积的改变叫做形变。,弹性：,塑性：,物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来形状的特性。,形变后不能自动恢复到原来形状的特性。,一、形变：物体形状或体积的改变。,弹性形变：不受力时能够自动恢复原状的形变。,如：弹簧、橡皮筋、气球、海绵、钢锯条、撑杆、橡皮擦、皮肤等。,如：橡皮泥、面粉团、泥团等。,当你在拉弹簧或压缩弹簧时，你的手有什么感觉？,二、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。,想一想：,演示：,信息快递,日常生活中，哪些力属于弹力？,狗对雪橇的拉力,人对缸的推力,日常生活中所指的推力、拉力、压力、支持力都属于弹力。,思考：不接触的物体也能产生弹力吗？,产生弹力的条件：（1）相互接触（2）相互挤压,运动员杠铃的支持力,弹力的施力物体：发生弹性形变的物体。,生活中在哪儿应用到了弹力？,想一想,想一想,生活中在哪儿应用到了弹力？,生活中在哪儿应用到了弹力？,想一想,生活中在哪儿应用到了弹力？,想一想,塑料板上压的重物越重，塑料板弯曲得越_,拉弹簧用的力越大弹簧伸得越_,大,长,物体形变的大小与外力大小的关系,弹簧受到拉力越大，弹簧的伸长就越长。,根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。,结论,物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。,小心喽！,所以使用弹簧时不能超出它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。,弹性限度,三、弹簧测力计,2原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。,弹簧,刻度盘,指针,挂钩,3构造：主要由弹簧、挂钩、拉环、指针、刻度盘等组成。,1用途：测量力的大小。,拉环,4.弹簧测力计的使用,（1）三清：,量程、分度值、零刻度线,三、弹簧测力计,（2）一查：,弹簧是否灵活,（3）测量,（4）读数,拉力沿着弹簧测力计的轴线,视线与刻度盘垂直,弹簧测力计的使用方法：,使用前：零刻线、量程和分度值,1.若指针不指在“0”刻线处，应调“0”；,2.使用时不能测量超过量程的力。,沿轴线方向用力（否则指针易被卡住）,读数时：稳定后读数，视线与刻度盘垂直,注意：,应保持测力计处于静止状态或匀速直线运动状态。,测量时,右侧弹簧测力计的量程：；分度值：；测量值：。,2.5N,0.05N,1.15N,其他形式的测力计,一、弹力1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状2、弹力的产生条件：（1）相互接触（2）发生弹性形变二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。2、使用：看、调、测、读,1.下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）A、物体间不相互接触，也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。,D,2.关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（）A、弹簧测力计必须竖直或水平放置，不得倾斜。B、使用前必须检查指针是否在“0”刻度处。C、使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。D、使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。,A,3.使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力（）A、相同B、偏小C、偏大D、无法确定,C,4、甲、乙、丙三名同学用一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（）,A.甲的体重大，所用拉力大,B.乙的手臂粗，所用拉力大,C.丙的手臂长，所用拉力大,D.甲乙丙所用的拉力一样大,C,5.一根弹簧受到50N拉力时，伸长了2cm，若在弹性限度内弹簧伸长了5cm，受到的拉力为（）A.80NB.100NC.125ND.250N【解析】选C。本题考查弹簧受到的拉力和其伸长量的关系。在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。即所以解得F2=125N。,6.如图甲所示，用力拉拉力器，弹簧伸长，撤销拉力，弹簧恢复原来长度；如图乙所示，玩弹弓时，松手后“子弹”射出，橡皮筋会恢复到原来的长度。弹簧、橡皮筋具有的一种共性叫做_，由此产生的力叫_。,弹性弹力,7.如图所示，甲、乙都是准确的弹簧测力计，现要测量一个重为1.5N的物体，应选用_弹簧测力计；请在所选测力计上画出挂上物体后指针所处位置。,乙,1.用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。,用力捏瓶外壁，细管中的水面高度会上升，表明玻璃瓶会发生弹性形变。,把微小的形变放大转换法,轻按桌面能使它发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。,1.在一张桌子上放两个平面镜M和N，让一束光线依次被这两面镜子反射，最后