第4课明清君主专制的加强.doc

衡阳市一中2013届高三复习讲义 第一单元古代中国的政治制度第一单元 古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强【学习重难点】重点：明清君主专制加强的措施。难点：内阁制与宰相制的区别；明清君主专制加强对中国社会发展的影响。【主干知识】 1380年，明太祖以谋反罪诛杀 ；同时，裁撤 和 ，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。至此，秦以来一直实行的宰相制度宣告废除，皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。废丞相后，全国重大政务都由明太祖决断。他深感力不从心，于是设置 作为侍从顾问，但一切大事仍由自己亲自主持。 在位时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，随侍皇帝，并开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。后来，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的 权，主持阁务的首辅更是权压众臣。 任首辅时，六部几乎变成内阁的下属机构。 康熙亲政后，为扩大皇权，在宫内设 ，挑选翰林院学士入值。当值的翰林院学士实际上是参与机要事务，替皇帝起草谕旨。雍正帝为办理西北军务，又在宫内设置 。军机处机构简单，有官无吏。军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。【重难点分析】1.明代加强君主专制的原因、目的、影响材料1 唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须后变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳定，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，以至累年，乖谬既多，不亡何待？ 唐吴兢贞观政要论政体材料2 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以后嗣君并不许立丞相。明史纪事本末据材料一、二，回答唐太宗与明太祖对丞相的设置有何不同看法？各自的理由是什么？ 据材料和所学知识，你认为明代废丞相的原因有哪些？ 材料2 朱元璋镇压胡惟庸的谋反阴谋后，又开始对大臣有所猜忌，由此产生了系列的冤案。明朝开国功臣蓝玉、陆钟亨、傅友德、徐达等先后遇害，功臣宿将几乎杀光.明太祖的杀戮连他的皇太子也看不下去，有一天皇太子劝谏说：“陛下杀人过滥,恐伤和气。第二天，太祖故意把一条棘杖放在地上，让皇太子用手拿起来，皇太子面有难色。太祖说:有棘会扎手，我把棘给你去掉，岂不更好。请回答：太祖的话是什么意思？他这样做的根本目的是什么？为了把“棘”去掉他还做了什么？取得了什么成效？ 材料3 “有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。” 黄宗羲 明夷待访录请你谈谈对这一观点的看法。 2.明朝内阁制的设立 (2005.上海)明太祖与奏章：据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的十八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有廛一件事的。也有讲两件事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处411件。请回答:大量奏章送达皇宫，是因朱元璋对“内外诸司” (中央和地方行政部门)作了哪些改革？ 什么人协助朱元璋处理如此多的奏章？ 这则材料反映了明朝皇权的什么特点？ 3.宰相制与内阁制有何区别？在宰相制下，宰相被制度赋予决策大权，其地位十分巩固。材料告诉我们：内阁只是皇帝的侍从咨询机构，本身并无决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象发生，但其权力并不来自于制度及其职位，而来自于最高统治者的个人支持与信任。他们一旦失宠，其地位便会一落千丈。因此，尽管有人认为明代的首辅即变相重设的宰相，但其权力与前代宰相已不可同日而语，更谈不上制约皇权。可见，内阁制不同于宰相制，内阁制是君主专制强化的产物，根本不可能真正制约皇权。4.君主专制主义的顶峰：军机处的设立材料1 雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，保直(官吏值班)者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨。出政皆在于此矣。 赵翼 檐曝杂记军机处请回答：(1)军机处最初设置的直接原因是什么? 材料2 军机处名不师古，而丝纶出纳，职居密勿.军国大计，罔不总揽，自雍正、乾隆后，百八十年，威命所寄，不于内阁，而于内阁，而于军机处，盖隐然执政之府矣， 清史稿材料 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦寺(宦官)不得参，即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 清史稿请回答：(2)军机处的职能后来发生了什么变化? (3)综观材料概括军机处的主要特点及其本质。军机处的设置反映了什么时代特征? 【单元小结】全面认识专制主义中央集权制度（1）含义：专制主义：指中央的决策方式。主要特征是君主权力至上。中央集权：指中央与地方的关系。主要特征是中央严格控制地方，地方服从中央，最终听命于君主。专制主义中央集权的核心是：皇权至上。（2）建立背景：前提：秦统一六国；经济：发展封建经济的需要；政治：巩固封建地主阶级统治的需要；思想：法家思想奠定理论基础。（3）发展历程：萌芽于春秋战国、确立（形成）于秦朝、巩固于西汉、完善于隋唐、发展于北宋、明清君主专制空前强化。1912年，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制制度。（4）两大矛盾：皇权与相权的矛盾、中央集权与地方分权的矛盾。（5）三大发展趋势：相权不断削弱，皇权不断加强。明太祖废丞相，权分六部，基本解决皇权与相权的矛盾。地方权力不断削弱，中央权力不断加强。对人们的思想控制不断加强（典型表现：明朝八股取士、清朝文字狱）。（6）特点：以强化君权为中心；人治代替法治；制度严密完善；儒家思想为理论基础。（7）全面评价：积极作用（封建社会前期：秦至元，以积极作用为主）奠定了封建社会政治制度的基本格局，为历朝沿袭并完善；有利于促进封建经济文化的发展；有利于统一多民族国家的巩固；消极影响（封建社会后期：明清，以消极影响为主）总评：极大妨碍社会的进步，使中国开始大大落后于西方。不利于商品经济和资本主义萌芽的发展；容易产生暴政和官僚主义；不利于民主思想和科学技术的发展；上述“消极影响”了解即可。【高考链接】1（2012全国新课标历史28）清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时（ ）A内阁职权下降导致官员无所事事 B政治体制僵化，官员拘泥规制C内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D皇帝个人独裁，官员唯命是从2（2012天津文综历史2）清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出（ ）A在军机处办理要务易于保密 B军机处官员便于皇帝宣召C军机处官员按才德标准遴选 D军机大臣多为临时差遣性质3（2012江苏历史4）明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是（ ）A开辟了入仕做官的新途径 B自设立起即为法定决策机构C六部逐渐成为内阁下属机构 D地位虽有变化但职能基本未变4（2012全国新课标历史29）梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（ ）A君主专制是维系统一的主要条件 B分裂动荡是专制权力产生的前提C专制程度随着历史进程而不断加强 D武力夺取政权是专制制度的基础5（2009广东单科5）君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是（ ）A战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝B汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制C唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定【成功体验】1依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是（ ）A与皇帝“共治国事” B根据皇帝的旨意拟发谕旨C“事无不总”，负责执行政令D掌审议，负责审核政令2孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是（ ）A宋朝设立参知政事 B明朝废除宰相制度 C清朝沿用内阁制度 D清朝设立军机处3下列关于内阁制度的说法，正确的是（ ）A 明太祖时期，殿阁大学士通过票拟参决政事B 随着内阁地位提高，六部成为内阁下属机构C 皇帝以批红的方式采纳或否决大学士的票拟D 清朝初年，内阁被议政王大臣会议所取代4明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明（ ）A明朝内阁的权力高于皇权 B内阁事实上成为决策机构C明朝皇权较前代有所弱化 D内阁对皇权存在一定制约5我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是（ ）A“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国”B“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。”C“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰