独特的“笨”小孩

课题：七年级生命安全教育第1课独特的“笨”小孩,情绪万花筒,襄阳市第四十一中学杨明厚,课题：七年级生命安全教育第1课独特的“笨”小孩,情绪万花筒,襄阳市第四十一中学杨明厚,独特的“笨”小孩,教学目标：我们很多人因自己的长相、能力、成绩不如意而自卑，本节课就让你获得消除自卑的方法。重点：课文中的孩子说自己“笨”，也许我们同样会说，这是因为我们还不了解自己，所以学会发现自我是本节课的重点。难点：我的性格、我的爱好、我的优点、我的理想、我的成长计划这些成就了“独特的我”，但能够都把它们说得准确还是有点难吧！没关系大家给你帮忙。,好，先从这些照片中找到“我”,一组照片哎，这些都不是我呀！,这些也不是！,对！可不要随随便便地说：这个是我，那个是我，因为我是这个世界上独一无二的呀！,莽莽林海里，找不出完全相同的两棵树；浩瀚人海中，寻不到完全一样的两个人。无论高矮胖瘦，无论聪明愚笨，我都是独一无二的！,独特的人类，由一个个独一无二的生命个体组成。人，生而不同。每个人有着与众不同的体貌特征、个性品质、爱好特长、人生追求和成长道路，有着自己独特的风格和特点。,我们要尊重每一个生命个体。无论在长相、能力、成绩等方面有多少不如意，我们都要看到自己的那份独特，接纳自己、喜欢自己、珍惜自己、相信自己。这就是我们消除自卑的最好方法。(教学目标)你们听过“奇迹人海伦凯勒”的故事吗？,海伦是一个既聋又瞎且不会说话的三重残疾人，可她在安尼沙利文女士的帮助下，凭着自己无比坚强的“自信心”战胜利了一个个常人无法面对的困难，特别是完成了对自卑的超越，她毕业于哈佛大学，学会了说话、学会了用打字机著书、学会了利用手指轻轻地碰触对方的喉咙来“听歌”，还被大,英百科全书称为有史以来残疾人士最有成就的代表人物。大家想想，海伦已经是三重残疾人，如果她一直自卑下去，会不会有这些成就？显然是不会的。所以我们这些身体健全的人更不能自卑。,更多自卑人的故事：1、1951年，英国人弗兰克林从自己拍得极为清晰的DNA（脱氧核酸）的X射线衍射照片上，发现了DNA的螺旋结构，就此还举行了一次报告会。然而弗兰克林生性自卑多疑，总是怀疑自己论点的可靠性，后来竟然放弃了自己先前的假说。可是就在两年之后，霍森和克里克也从照片上发现了DNA分子结构，提出了DNA的双螺旋结构的假说。这一假说的提出标志着生物时代的开端，因此而获得1962年度的诺贝尔医学奖。假如弗兰克林是个积极自信的人，坚信自己的假说，并继续进行深入研究，那么这一伟大的发现将永远记载在他的英名之下。,2、叶利钦战胜自卑的故事,在20世纪30年代初期的一个早春二月，在当时苏联的一个普通的农民家庭里，出生了一个男孩。这是一个贫困的农民家庭，所以，男孩一出生，他艰辛的童年就开始了。男孩的家里有6口人，他们全家挤在一起，住在一间破旧的小屋子里，男孩的家里除了农庄里分的一头奶牛之外，就没有什么别的值钱的东西了。男孩上学了，他学习非常刻苦认真，成绩也非常优异，而且，同学们也都非常喜欢和拥护他，所以，他在同学中的威信很高。但是，有些老师却不喜欢他，并把他当成一个坏学生，甚至有好几次，有的老师向学校提议，希望能开除这个男孩，因为，这个男孩在班里总是喜欢出一些意想不到的鬼点子。最让老师恼火的是，当这个男孩,或者班里的其他同学受到老师的不公正的批评后，男孩总是会勇敢地站出来说话，他那些有情有理的话语总是让老师无言以对，瞠目结舌，十分尴尬。那年学校的毕业考试结束了，男孩的各门功课的考试成绩都非常优异，几乎门门功课都是满分，因此，男孩对自己能够圆满顺利的毕业充满了信心。学校举行毕业典礼的那天，会场上的气氛非常热烈和隆重。一个个学生都走到台上，恭恭敬敬地从老师的手里拿到了自己的毕业证书。当男孩走到台上的时候，他说自己有话要说，希望能得到主持典礼的老师的同意。主持典礼的老师感到很新奇，他想听听这个男孩究竟要说些什,么，就同意了男孩要发言的请求，台下的同学们也都以热烈的掌声欢迎他发言。于是，男孩在台上开始说话了，他先是对那些在平时的生活和学习上关心、帮助过自己的老师致以诚挚的感谢，台上和台下的人都给予了他赞许的掌声。接着，男孩开始评论自己的班主任老师，并尖锐地指出了班主任老师在工作中的缺点和失误，他指出，班主任老师的教育方式非常不得当。他的话语让当时在台上端坐的那位班主任老师又气又急，非常尴尬，也非常恼火。毕业典礼结束之后，男孩去拿自己的毕业证书，学校却告诉男孩，他不能得到自己的毕业证书，学校只能发给他一张肄业证书。男孩对学校,这样的做法非常不服气，他认为，自己已经通过优异的考试成绩证明了，自己是有资格拿到毕业证书的，学校拒绝发给他毕业证书是一种极其无理的行为，学校这样的行为侵犯了他的权利。于是，男孩开始在学校以及政府主管教育的部门来回奔走，为维护自己的正当权利而大声疾呼。经过男孩的不懈努力，上级主管教育的机构专门成立了一个检查班主任行为的工作委员会，最终，那位被男孩评价为教育方式非常不得当的班主任老师受到了处理。男孩以自己无畏的勇敢精神而站出来大声地说话，他最终得到了那张应该属于自己的毕业证书。,这个男孩没有因为自己出身贫困而看不起自己，他战胜了自卑，在那些和大家的利益息息相关的利问题上，该说话的时候，他敢于站出来大胆地说话，勇敢地去争取公平和公正。这个男孩就是俄罗斯的第一任总统叶利钦，他一直保持着该说话时就要勇敢说话的处世风格，最终在人生的道路上拥有了引人注目的成功和辉煌。很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿（you右音）于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说：“卑怯的人叹息、沉吟，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。”,发生在中国的几个故事：白岩松,中央电视台著名节目主持人白岩松，年轻时曾非常自卑。他从一个北方小镇考进了北京的大学，上学的第一天，他邻桌的女同学第一句话就问他：“你从哪里来？”而这个问题正是他最忌讳的，因为在他的逻辑里，出生于小城，就意味着没见过世面。就因为这个女同学的问话，使他一个学期都不敢和女同学说话！很长一段时间，自卑的阴影一直占据着他的心灵。每次照相，他都要下意识地戴上一个大墨镜，以掩饰自己的自卑心理。,张越,中央电视台著名节目主持人张越，当年也曾为自己的肥胖而自卑。20年前，她在北京上大学，几乎每天都在自卑中度过。她疑心同学会在暗地里嘲笑她的肥胖样子太难看，因此不敢穿裙子，不敢上体育课。大学毕业时，她差点领不到毕业证，不是因为功课，而是因为她不敢参加体育长跑测试！老师说：“只要你跑了，不管多慢，都算你及格。”可她就是不跑。因为恐惧，恐惧自己肥胖的身体跑步一定非常愚笨。可是她连对老师解释的勇气都没有。,王菲,著名歌星王菲说，她也曾自卑过很多年。因为她觉得自己不聪明，18岁时勉强考上福建一个很不出名的大学，又没有去上，到现在也没有一个正经学历；她觉得自己没有毅力，减肥通常不超过一周就要打退堂鼓，明知抽烟不好，却总也戒不掉；她觉得自己不擅长交际，尤其不会讲话，所以一见记者就着急，不善于和媒体沟通，老给人家一个耍大牌的感觉,毛泽东,即便是雄才大略、“粪土当年万户侯”的一代伟人毛泽东，早年在北京大学图书馆当“临时工”的时候，也是相当的自卑。快到而立之年了，却一事无成，工资也只有区区的8元，而比他大不了几岁的李大钊、胡适都是每月400元大洋；还因为说一口乡音很重别人很难听懂的湖南话，想和蔡元培、傅斯年、罗家伦等北大名流交往，却被人家婉言拒绝但是，后来他们都成功了。白岩松、张越成了中央电视台著名节目主持人，经常对着全国几亿电视观众侃侃而谈。特别是张越，还是第一个完全靠才气，丝毫没有凭借外貌走进中央电视台的主持人；王菲如今被称为歌坛天后，拥有无数粉丝，演戏唱歌都很成,功，所到之处万人空巷；至于毛泽东的历史功劳和地位，早已彪炳史册，自然不必赘（zhui坠音）言。因为他们没有怨天尤人，没有自暴自弃，而是超越了自卑，战胜了自卑；因为自卑而产生的动力使他们比别人更努力，付出更多。所以，自卑并不可怕，可怕的是永远沉溺其中，不能自拔。下面我们来看课文上的案例写真,案例写真一,10年前，父亲带着9岁的我，来到北京“寻梦”。父亲高价请来一位有名的钢琴师给我上辅导课。没多久，钢琴师便摇着头下了结论：“这孩子，太普通了，还是趁早别浪费时间了吧。”我觉得自己太没用了，伤心地对爸爸说：“我是,案例写真二,笨小孩，再也不学琴了！”父亲满脸忧虑，他知道自己的儿子虽然许多方面表现平平，但勤学刻苦，具有音乐天赋。眼前的困境，让我们父子不知何去何从。就在第二天，学校通知我在3天,案例写真三,后的晚会上弹奏钢琴曲。我连忙拒绝：“不弹不弹！我怕弹不好，丢人！”一位老师语重心长地对我说：“你弹琴特别有感情！虽然技巧有些不娴熟，但是这些都是可以的通过刻苦练习弥补提高的呀！”,案例写真四,班上的同学也围拢过来，你一言我一语：“你的钢琴弹得最棒！”“我们最喜欢听你弹琴了！“那天晚上，我流着泪，,案例写真五,以从未有过的激情，弹奏了几支中外名曲。台下掌声四起，久久没有停歇。在如雷的掌声中，我对自己说：“我一定要刻苦学琴，我也一定能学好钢琴！”10年后，我考进了音乐学院。导师说：“不出5年，你将技惊中外！”,探究,1、故事中的“我”当年为什么会产生自卑的心理？（学生发言）,因为钢琴老师是一位有名的老师，对孩子水平不满意也没有信心，孩子对老师的话太在意，对自己的水平也不了解，看不到自己的独特之处，所以自卑。,2、“我”最后为什么能取得成功？（学生发言）,在老师和同学们的帮助下他克服了自卑，发现了自己的独特之处，坚信自己只要努力，“我一定能学好钢琴”。如果他不听老师和同学们的劝告，一直坚持说自己“笨”，就不可能重新认识自我，使自己的独特之处发挥得近乎完美，更不可能有后面的成功。（教学重点）,人类的生命是独特的,生命是大自然最宝贵的东西，大自然因生命而精彩。人类与其他动物、植物、微生物等生命相比，七独特性突出表现在人的生命具有智慧。每个人都有自己的兴趣、爱好、特长和想法，并从自身实际情况出发选择个性化的成长之路，展现自我的风采，为社会贡献独有的天赋与才能。从古到今，人类以自己特有的生命活动，使人类社会和大自然大放异彩。,人类创造出了无与伦比的精美建筑,独一无二的我（一