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文档简介

列方程解决实际问题的一般过程是什么？,1.审题：分析题意，找出题中的数量及其关系;审2.设元：选一个适当的未知数用字母表示(如x)；设3.列方程：根据等量关系列出方程；列4.解方程：求出未知数的值；解5.检验：检查求得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案；验6.答：把所求的答案答出来。答,例1新课堂14页,希望工程委员会决定吧6950元。65名贫困学生。初中助学生150元/人，小学助学生80元/人问初中小学。各有多少人？,设初中助学人数为x人由题意得,新课堂15页例2,某服装厂加工车间有工人54人，每人每天可加工上衣8件或裤子10条，应怎样分配人数才能使每天生产的上衣和裤子刚好配套？,某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包的单价也相同，随身听与书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包的单价的4倍少8元。（1）求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少（2）某一天该同学上街，恰好赶上商家促销，A超市所有商品打八折销售，B超市全场购物100元返购物卷30元（不足100元不返卷，购物卷全场通用），但他只带了400元钱。如果他只在一家超市购买看中的两样物品，你能告诉他他可以选择哪一家购买吗？若两家都可以选择，在哪一家购买更省钱？,练习新课堂14页3题,小华带x元去。若买汤元刚好买30杯，若买豆花刚好买40杯。已知豆花比汤元每杯便宜10元。由题意可列出方程（）,练习新课堂14页7题,28名工人,18,12,问应怎样分配人数才能使生产的刚好配套？,螺栓个数：螺母个数=1:2,练习新课堂16页9题,学校,景区,28千米,4,36,？,？,共用1小时,设步行用了x小时由题意列方程,练习新课堂16页10题,儿子今年13岁，父亲今年40岁。是否有一年父亲年龄刚好是儿子年龄的四倍？,分
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