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文档简介

,大金融应用型人才培养整体解决方案(白皮书),.,学科建设与专业建设,定位:取决于学校的发展沉淀、生源质量、教师水平、办学条件主轴:学科建设-学术人才-学科特色-学术文化-社会评价专业建设-师资水平-课程质量-校企合作-服务社会小知识:学科与科学的关系,大学两大职能矛盾,.,学科建设与专业建设,小知识:广东管理科学研究院研制“中国大学评价”时,提出高等院校类型的划分应由“类”和“型”两部分组成,先按“类”后按“型”对大学进行划分。“类”反映大学的学科特点,分为综合类、理科类、文科类、工学类、医药类、农林类、师范类等13类,“型”反映大学的科研规模和研究生的比例,分为:研究型、研究教学型、教学研究型、教学型4型。,.,传统金融活动和传统的金融人才已经无法满足现代社会的发展需要。基于金融行业混业经营以及实体经济和社会发展对金融服务的需求,大金融应用型人才的培养应运而生。其要求人才的培养需要与金融类行业对学生就业岗位的需求为出发点,基于实体经济发展的不同阶段,对金融服务的不同需求,带来不同的行业或交叉行业的岗位能力要求,进而制定标准化规范化的人才培养方案。,大金融应用型人才培养背景,大金融服务业态路径图,.,.,大金融应用型人才培养思路框架,国泰安大金融应用型人才培养解决方案,从财政金融类人才的需求和行业的发展趋势等角度,分析了当前应本/高职财政金融类专业或课程人才培养上的主要方向,并从行业定位、人才方向、校企深度融合、院校品牌建设、创业和就业以及社会服务等方面,从微观的课程、中观的专业到宏观的院校层面都提出了详细的分析和解决方案。,1,2,3,4,5,6,.,.,大金融应用型人才培养方式改革,输出人才企业人才需求,迎合金融人才市场需求,以专业为基础,实用为原则,就业为导向;校校交流、校企合作促进学科交流建设,开展骨干教师培训,培养双师型教师。,人才培养思路框架规划发展七大创新培养定位六大方向专业建设运作服务,.,大金融应用型人才六大培养方向五大建设理念,银行方向人才培养定位双证教育师资培训课程建设银行实训建设,保险方向人才培养定位双证教育师资培训课程建设保险实训建设,理财方向人才培养定位双证教育师资培训课程建设理财实训建设,证券期货方向人才培养定位双证教育师资培训课程建设证券期货实训建设,小微金融方向人才培养定位双证教育师资培训课程建设民间金融实训建设,互联网金融方向(探索)人才培养定位师资培训课程建设互联网实训建设,银行方向,保险方向,理财方向,证券期货方向,小微金融方向,互联网金融方向,大金融应用型人才培养方向,1、在中国经济持续高速增长推动下,我国银行业资产、存款和贷款规模增速远远高于国际同业,成为盈利增长最稳定、最主要的驱动力。2、银行业在中国金融业中处于主体地位,我国银行业发展到现在阶段,共有近700家银行机构。,人才岗位需求,人才培养定位,职业核心能力:英语A级以上、计算机一级以上、打字速度60/min职业理念:职业意识和职业指导观念,专业知识:银行基层业务所需的专业知识专业技能:点钞、电脑操作、营销技能等,.,大金融应用型人才培养方向,此实训体系的搭建是以银行业发展方向为基础,以高职类学生银行就业岗位为导向,基于岗位匹配课程的原则而建。银行仿真实训室提供互动式教学平台,以现代电子技术为依据,实现无纸化教学需求,由业务模拟平台、基本技能实训模块和呼叫中心三大模块组成。,仿真银行业务实训体系,大金融应用型人才培养方向,郑州财税金融职业学院项目目的:为深化高职教育教学改革,打造河南省财税金融行业应用型人才培养高地,财税金融系加快推进与相关行业、企业的紧密联系,积极探索适合本系专业特色的校企合作模式。实施时间:2013年4月国泰安设计:银行基本业务软件以及整体设计思路,金融行业员工基本形体礼仪、金融行业员工的仪容和服饰、金融行业日常交际礼仪、银行营业网点接待及办公礼仪、银行岗位业务活动礼仪规范,银行综合柜员岗位实训、银行信贷员岗位实训、国际结算业务实训、投资理财岗位实训,客服专员岗位实训,银行方向,保险方向,理财方向,证券期货方向,小微金融方向,互联网金融方向,大金融应用型人才培养方向,1、居民收入增长、储蓄存款的增长、消费结构的变更为保险行业的发展提供了有力条件,整体而言,保险行业的发展比国内居民生产总值更迅速。2、渠道的拓宽为保险行业带来了新的发展,互联网保险业务的发展,对保险从业人员提出了新的需求。3、保险行业对于人才的容量居金融行业之首。,人才岗位需求,保险方向,保险中介承保岗、核保岗、其他岗,社会保障部门行政服务岗、其他岗,保险公司财务会计、出纳、单证管理、出单、核保核赔岗、客服、营销管理岗、培训岗、查勘定损岗、销售岗,大金融应用型人才培养方向,大金融应用型人才培养方向,实训教学教学与实践零距离教师与学生零间隙毕业与就业零距离,双证教学保险代理人保险经纪人保险公估人风险管理师寿险理财规划师汽车驾照,岗位匹配课程:专业基础课程、专业领域核心课程(保险营销、保险理论、呼叫业务)、专业综合与拓展领域课程(银行、证券、商务能力),.,大金融应用型人才培养方向,保险实训室提供案例式、互动式教学平台,以现代电子技术为依据,实现无纸化教学需求,由保险业务模拟平台、呼叫中心以及互联网保险平台三大模块组成。,大金融应用型人才培养方向,流程式/呼叫中心,仿真查勘环境,实训项目及课程,业务员、出单员、核查员、接报案专员、理赔员等九大岗位业务流程模拟实训、财险业务流程模拟、寿险业务流程模拟、从业资格证仿真考试。,保险市场调查、营销策划、客户营销管理、保险行业员工的易容和服饰礼仪、保险服务行业员工客户服务礼仪、保险行业员工基本礼仪、涉外服装礼仪、商务谈判策略。,保险呼叫中心客户服务工作模拟。,银行方向,保险方向,理财方向,证券期货方向,小微金融方向,互联网金融方向,大金融应用型人才培养方向,1、我国理财市场容量非常大,越来越受到居民的认可,同时也给居民创造了可观的财产性收入。2、理财行业金融类公司就目前国内市场而言为传统金融机构和第三理财公司。未来第三方理财机构将进一步抢占国内理财市场份额。3、中国理财专业人才预估有20万的缺口。,人才岗位需求,大金融应用型人才培养方向,.,大金融应用型人才培养方向,投资理财实训室培养学生的营销能力与理财专业能力为核心,基于岗位匹配能力为原则,打造符合理财方向人才培养目标的实践教学平台,此实训室以个人理财专业能力培养为中心,由金融营销服务礼仪模块、投资理财模拟实训构成。,大金融应用型人才培养方向,弧形交流式,实训项目及课程,理财市场调查、营销策划、客户营销管理、理财行业员工的易容和服饰礼仪、理财服务行业员工客户服务礼仪、理财行业员工基本礼仪、涉外服装礼仪、商务谈判策略,投资市场分析、证券投资分析、外汇投资分析、期货投资分析、融资融券投资分析、公司上市交易、保险业务分析,理财规划设计、理财产品分析、风险管理、理财产品调查、公司理财,银行方向,保险方向,理财方向,证券期货方向,小微金融方向,互联网金融方向,大金融应用型人才培养方向,1、我国证券公司不断发展壮大,但与国际证券行业的发展还有很大的差距,在规模和营业网点等方面存在差距,收入主要来源与经纪、投行等通道业务。2、自2010年股指期货推出以来,我国期货市场终于建立了金融期货和商品期货并存的完整链条,随着监管政策逐步宽松,期货公司在传统经纪业务基础上,大力开发新产品和新业务以实现多元化。3、证券期货行业总体人才缺口达20万左右。,人才岗位需求,经纪业务岗、股票/基金/债券走势分析师、资产管理岗、投资顾问岗、交易操盘手、理财业务岗、客户服务员、营运员、,截止2013年12月末,我国共有证券公司115家,证券投资咨询公司86家,证券资信评级机构6家,证券营业部近5300家。,现状:,大金融应用型人才培养方向,计算机、英语、应用文写作等能力,基本素质、财会专业、证券与期货投资及交易、证券与期货服务营销等能力,语言表达、人际沟通、会计、财务分析、证券期货营销、文字处理等能力,大金融应用型人才培养方向,职业定位,证券从业人员资格、期货从业人员资格纳入学生毕业条件,.,大金融应用型人才培养方向,为实现用人单位与教育机构人才模式培养的无缝对接,国泰安提出实训室群的概念,为教育机构建设量身打造的具有特色的实训室,成为学生的实训基地。证券期货实验室群可设置三个专业方向:金融投资交易、金融资产管理、金融营销与客服即可以建立三种类型子实训室。,大金融应用型人才培养方向,证券期货市场调查、营销策划、客户营销管理、证券期货行业员工的易容和服饰礼仪、证券期货服务行业员工客户服务礼仪、证券期货行业员工基本礼仪、涉外服装礼仪、商务谈判策略,投资市场分析、证券投资分析、外汇投资分析、期货投资分析、融资融券投资分析、公司上市交易,证券交易行为模拟、期货交易行为模拟、外汇贵金属交易模拟,实训项目及课程,银行方向,保险方向,理财方向,证券期货方向,小微金融方向,互联网金融方向,大金融应用型人才培养方向,小微金融行业主要有小额贷款公司、村镇银行、贷款公司、农村资金互助社等直接提供信贷的机构,以及担保公司、典当行、投资公司等。在金融市场不断开放的基础下,民间金融近年保持快速发展的势头。,大金融应用型人才培养方向,小微金融行业作为新生的草根力量,还未被广大综合性、金融经济类或职业类院校设置为正式的课程或专业,相关专业的学生也缺乏对行业就业前景的认识和学习民间金融的动机,故民间金融的在校生教育培训具有巨大的发展潜能。,客户经理、营销专业、客服经理、风控专员、贷后管理员、业务调查员、信贷审核专业。,客户经理、营销专业、客服经理、风控专员、业务调查员、贷后管理员、信贷审核专业,客户经理、柜台人员、风控专员、评估鉴定师,大金融应用型人才培养方向,知识类:金融基础、宏观经济、风险控制、法律、信贷业务等能力类:营销策划、数据搜集分析、沟通谈判、市场拓展等,知识类:金融基础、宏观经济、审计风险控制等能力类:人脉资源、贷后催收、贷后管理、客户服务、客户关系管理等,知识类:典当业务流程、当物行业知识等能力类:贷后催收、贷后管理、客户服务、公关策划等,大金融应用型人才培养方向,由简到难,校协企合作”的思路,从“新增课程,定向培养,设置专业”三个层次进行教育革新,实现将民间金融引入在校生教育的过程。,大金融应用型人才培养方向,校内学习,校外培训,大金融应用型人才培养方向,小额贷款业务实训,融资担保业务实训,典当业务实训,大金融应用型人才培养方向,实训室模拟民间金融集团实现民间金融业务的仿真再现,在该实训基地中包含小额贷款、融资担保、典当等多种业务,可以完成多门课程的模拟实训,而且该实训室可作为对外培训的实践基地。,银行方向,保险方向,理财方向,证券期货方向,小微金融方向,互联网金融方向,大金融应用型人才培养方向,什么是互联网金融或者是金融互联网?国内外都尚无一个明确的定义。国内甚至很少有人关注,截止2013年随着余额宝、P2P网贷等的迅速崛起,“全民理财时代”的来临导致各种网络金融创新模式的竞相发展,包括互联网银行、互联网保险、互联网证券、互联网基金以及互联网理财等等,至此关于“互联网金融”的大讨论才拉开了帷幕。,发展模式,大金融应用型人才培养方向,互联网信息技术公司,大金融应用型人才培养方向,具有创新精神与时俱进的眼光,熟悉互联网运作的商业模式较高的职业素养,浓厚的金融基础知识复合型人才,宏、微观经济学计量经济学金融经济学证券投资学,衍生金融工具公司金融金融工程学商业银行经营与管理,保险与精算博弈论与信息经济学金融风险管理投资银行学,消费者行为学电子商务概论商务谈判,.,大金融应用型人才培养方向,针对行业市场需求和学校经管学院自身的特点,提出了结合电子商务和金融于一体的跨学科、复合型网络金融的金融实训室方案,以培养“宽口径”、“厚专业“的新型互联网金融人才。为增加学生就业,设计一系列人才实习输送建设方案。,互联网金融实训室与实习就业输送,大金融应用型人才培养方向,网上银行业务实训、网上理财产品购买流程培训、模拟购物、模拟支付,商业银行信贷业务实训、银行个人金融业务实训、结算业务模拟实训、客户系统

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