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,小数的意义、小数的性质和小数的大小比较练习课,1,小数数位顺序表,万分之一,千分之一,百分之一,十分之一,一(个),十,百,千,万,计数单位,万分位,千分位,百分位,十分位,个位,十位,百位,千位,万位,数位,小数部分,整数部分,小数点,2,小数的意义,1.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0012.小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。3.十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。,3,一个数由8个一、4个十分之一和6个千分之一组成,这个数是()。0.672是由()组成的。,8.406,6个十分之一、7个百分之一和2个千分之一,4,小数的性质:,1.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。但意义不同。,2.去掉小数末尾的“0”,就可以把小数化简。小数里的其他“0”不能去掉。,5,化简下面的小数1.70=4.054=90.9=2.8000=0.0800=0.6900=,6,小数比较大小,1.两个小数比较大小,先比整数部分,整数部分大这个数就大。2.如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。3.小数的大小与小数的位数没有关系。,7,8.27.90.030.0293.233.320.610.068,8,基础练习,第1题:哪些0可以去掉,3.90米0.30元500米1.80元0.70米0.04元600千克20.20米,9,2.填空。,1.小数点右边第三位是(),它的计数单位是();左边第一位是(),它的计数单位是()。2.()个0.1是1;0.68里面有()个0.01.3.最小的两位小数是()。,10,3.比较大小。,5.09千克500.9千克0.1米0.12米1.451.542.872.78910.2310.233.083.80,11,过关练习,12,1.在()里填上与小数相邻的两个整数。,()2.53()()24.2()()0.48()()4.006(),13,2、给下面的物品加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。,3元2角,6角,8元,1元3分,3.20元,0.60元,8.00元,1.03元,14,1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5()2、2和3之间一共有10个小数。()3、0.030和0.003大小相等,计数单位也相同()4、有人说:5.6元比8.6米小。()5、0.08和0.080大小相等,但计数单位不同(),3.火眼金睛,辨对错。,15,拓展练习,16,1.想一想,排一排:用卡片0、5、7和小数点(不重复使用),能组成多少个不同的两位小数?并按照从大到小将它们排列起来。,17,2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”()。,小数不变计数单位不变小数的大小不变小数的计数单位变了,要选谁?,18,3.你能写出下面各数中“3”表示的意义吗?30.045.430.350.6734.谁能只动两笔,就能在5、50、500之间划上等号。,19,5,20,下面各数中,哪些“0”可以去掉?,0.3,00,00,30,.0,11,0000,2,0000,04,0,5,0,.0,0,0,21,判断,在一个数末尾添上0或者去掉0,这个数的大小不变。,小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。,22,40.5=40500,对不对,53的后面添上两个0,大小不变。,0.3和0.300的大小相等,意义不同。,23,把5角改写成用“元”为单位的小数是()元。,5.000.050.50,要选谁?,24,把4.050末尾的0去掉后,小数的大小()。,不变变了不确定,要选谁?,25,把4.50末尾的0去掉后,小数的计数单位()。,不变变了不确定,要选谁?,2
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