孔乙己人物形象(人教版初三)ppt课件

,孔乙己,社会对于苦人的凉薄孔乙己鲁迅的朋友孙伏园曾回忆道：“我尝问鲁迅先生，在他所作的短篇小说里，他最喜欢那一篇。”“他答复我说是孔乙己。”原因是“能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家作风。”鲁迅认为孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。,前言,孔乙己.,人物探讨,学习一种分析人物性格的方法矛盾分析法,默读全文完成下列句子了解孔乙己身上的矛盾表现。孔乙己是一个站着喝酒但又的人。孔乙己是竭力争辩维护清白但的人。孔乙己是穷得将要讨饭但又的人。孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人。孔乙己是以读书为傲但又的人。孔乙己是热心教小伙计“茴”字写法但又的人。孔乙己是使人快活但又的人。,感知,孔乙己是站着喝酒但又穿长衫的人。孔乙己是竭力争辩维护清白但又偶尔偷窃的人。孔乙己是穷得将要讨饭但又好喝懒做的人。孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又从不拖欠酒帐的人。孔乙己是以读书为傲但又把“半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤的人。孔乙己是个热心教小伙计“茴”字写法但又遭到冷遇的人。孔乙己是个使人快活但又无人关心的人。,交流,探因,请思考孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因，探求孔乙己的思想、性格、社会地位。,孔乙己“站着喝酒”是因为他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台内坐着喝。孔乙己“穿长衫”是因为他追求功名，不愿与“短衣帮”为伍。孔乙己“竭力争辩维护清白”是因为他死爱面子，想清白做人。孔乙己“偷窃”是因为封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳，贫困无法自存不得以而为之。孔乙己“穷得将要讨饭”是因为他受封建科举制度的毒害，一生追求功名而不得；认为“万般皆下品”，不愿劳动。,孔乙己“好喝懒做”是因为他受封建教育熏陶，好逸恶劳。孔乙己“从不拖欠酒帐”说明他质朴、忠厚。孔乙己“以读书为傲”说明他受封建教育毒害，“唯有读书高”的观念根深蒂固。孔乙己把“半个秀才也没捞到当作灵魂伤疤”，表明他中封建科举的毒甚深。孔乙己“热心教伙计茴字写法”表明他的空虚、无聊、迂腐善良。孔乙己“遭到冷遇”表明他地位卑下，连小孩都不愿理睬他。孔乙己“使人快活”表明他地位卑下，已沦为笑料。孔乙己“无人关心”表明他结局可悲。,孔乙己的性格：孔乙己地位低下但又追求功名，穷困潦倒但又好喝懒做，迂腐不堪但又死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又孤芳自赏自命清高，凄苦惨绝但又麻木不仁至死不悟。,归纳,说明造成孔乙己悲剧的社会原因,封建科举制度诱使;封建等级制度和封建思想的侵蚀;封建统治阶级的横行霸道;世态的冷漠无情。,扩展联想,在学习过的文章中，有哪些人物形象也像孔乙己一样体现着自身性格的矛盾？变色龙：身为执法者但徇情枉法的奥楚蔑洛夫。在烈日和暴雨下：明知天热感到胆怯但仍坚持出车的祥子。爸爸的花儿落了：小小年纪遭遇不幸但成熟勇敢的英子。,辨证唯物主义认为“事物是矛盾的统一体”，人亦然。抓住矛盾进行分析是辩证唯物主义认识事物的基本方法。希望同学们学会用这种方法去认识人、看待事，走向全面深刻，做一个理性而不偏激、深刻又不肤浅的人。,小结,名家论孔乙己,鲁迅孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。,叶圣陶潦倒、不幸的读书人。,刘再复（美学家）贫贱而悲惨的“多余人”，失去人的尊严与资格、被社会所耻