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文档简介

育华中学班会课件政教处2013-4-22,课间意外伤害的预防,课间活动的意义：,1.经过紧张的课堂学习后使我们的头脑和身心得到休息；2.为下一节课做好准备；3.加强学生与学生之间，学生与老师之间的沟通与交流。,文明课间、安全课间、快乐课间,你说我说：在短短的课间十分钟中，我们怎样做是文明的？,课间文明我做到,校园课间安全,校园是安全的避风港吗？,【案例1】：我校原二（15)的一女生从我们校园办公楼的过道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞到这位女生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙送医院，花了4000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可能会变黑。这真是不小的横祸啊！,【案例2】：我校原二（1）班的一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁能料到玩出“祸”来？,2009年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。,【案例1】学生嬉戏致伤1997年4月16日，某学校的下课休息时间，学生李某和张某在一起玩起了斗拐的游戏（一条腿盘在另一条腿上互相撞击），张某因斗不过李某，就用手将李某推倒，致使李某右大腿骨折。李某出院后，经法医鉴定，为9级伤残。,近几年校园踩踏事故,案例2学生在课间游戏受伤巫正声是某学校学生。1988年9月14日课间休息时，巫正声与同学张文斌进行追逐游戏。巫正声在前奔跑，张文斌在后追赶，巫见张将要追上，就向阅览室方向跑去，巫猛推阅览室门时，将门上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃划破。经医院治疗后，右手食指部位的筋被划断，右手食指丧失功能。,安全警钟,据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!,看看下面的短片，这样的场景是否经常遇到？有哪些不文明行为？,你说我说,在我们身边，有没有不文明休息行为？,情境体验,课间不文明行为,课间买零食饮料，垃圾乱扔,课间追逐打闹,上下楼拥挤,课间学生矛盾冲突,翻越校园栏杆、墙壁,课间如何做到文明、安全1、在过道内不追打，不做危险的游戏。2、远离危险区域：施工处，窗户，栏杆。3、不在楼梯口出追跑，打闹，以防从楼梯滚下去。4、不在教室里追逐打闹。5、不乱扔废物，爱护校园公共设施和卫生环境。,进出教室要有秩序、不要推挤,有序进出，顺利又迅速,推挤容易产生意外,在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑,我们如何做到快乐课间，丰富课间生活？,阅读优美文章，丰富课外知识,让老师带领同学们进行体育锻炼，活跃身心,聆听校园音乐之声，感受生活之美,“三为主”：以本班教室活动为主；以做好下
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