相处有方3.2欣赏与赞美

一年秋天，屠格涅夫在打猎时，无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏。他四处打听，几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的肯定与欣赏：“这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活苦闷，信笔涂鸦写小说的，由于名作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他创作的火焰，找回了自信和人生目标，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为具有国际声誉的艺术家和思想家。,列夫托尔斯泰,点燃了列夫托尔斯泰创作的火焰，找回了自信和人生目标的主要原因是什么?,列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。,3.2欣赏与赞美,米老鼠的创始人沃尔特迪斯尼，年轻时生活拮据，但他爱好美术，他住在一间破旧的地下室里，那里有许多老鼠出没，与老鼠相处多了，他就饶有兴味地去观察小老鼠，渐渐地在他脑中就浮现出一个新“角色”。本来令人讨厌的小老鼠，在他笔下，竟如此幽默可爱，顿时引起了人们的注意，有人还给它取了个人的名字：米基。从此迪斯尼就以米老鼠为开端创办了风靡全球的“迪斯尼乐园”，吸引了亿万游客。,米老鼠是怎么来的呢？,对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现。法国.罗丹,甲：作茧自缚。乙：吐尽了丝，才悄然离去。,甲：谁多给点，就倾向谁。乙：公正无私的楷模。,甲：借助太阳的光辉来炫耀自己。乙：历尽千山万水，想方设法给黑暗带来光明。,春蚕,天平,月亮,一、欣赏是一种积极的人生态度,同一个人或同一个物，他给你的感觉都会因为你的眼光的不同而不同，只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。,欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。,欣赏他人的含义？,1、学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开,活动：准备一张纸，写出你最欣赏的同学，以及欣赏他的原因。我最欣赏同学的勤奋，具体表现我最欣赏同学的机智，具体表现我最欣赏同学的爱心，具体表现我最欣赏同学的勇敢，具体表现我最欣赏同学的细致，具体表现我最欣赏同学的谦和，具体表现我最欣赏同学的忍劲，具体表现我最欣赏同学的正直，具体表现,2、欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。,1.欣赏不同体态的美,西施（沉鱼）,王昭君（落雁）,貂蝉（闭月）,杨玉环（羞花）,二、在别人身上发现美好,2.不同性格的美,心理学上分为四种气质类型：,胆汁质:精力充沛，情绪发生快而强，言语动作急速难于自制，内心外露，率直，热情，易怒，急躁，果断。如：张飞，李逵多血质:活泼爱动，富于生气，情绪发生快而多变，表情丰富，思维言语动作敏捷，乐观，亲切，浮躁，轻率。如：王熙凤，周恩来，孙悟空。黏液质:沉着冷静，情绪发生慢而弱，思维言语动作迟缓，内心少外露，坚忍，执拗，淡漠。如：薛宝钗，唐僧抑郁质:柔弱易倦，情绪发生慢而强，易感而富于自我体验，言语动作细小无力，胆小忸怩，孤僻。如：林黛玉,3.打动心灵的深刻的美,会超越我们感官的喜好，打动和丰富我们的心灵。一个关怀的眼神、一句温暖的话语，一件微不足道的小事，无意中撞入你的内心能在你心中引起美好的感觉，使你感慨回味，给你精神上的满足,1、欣赏他人是一种取之不尽的人生财富。（1）欣赏让人产生一种轻松愉快的心情（2）欣赏别人可以建立健康良好的人际关系,欣赏的意义,它能使心灵保持积极和愉悦，能减少自私和抱怨，让生活充满乐趣和希望。欣赏他人也会得到别人的欣赏和赞美，就是给自己播下快乐的种子。,2、欣赏是一种积极的人生态度,感受微笑的力量,微笑是一种表达欣赏的方式,多欣赏别人的长处，投以敬佩的目光，报以热烈的掌声，送以友善的微笑，致以真诚的祝贺，一起分享快乐的时光。,1、小伟的心情为什么好起来了？2、小力为什么要赞赏小伟？他这样做是阿谀奉承吗？3、你希望得到别人的赞赏吗？为什么我们的生活需要赞赏？,阅读课本p6667，思考以下问题,三、真诚的赞美是温暖的阳光,1.欣赏需要赞美来表达,2.真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径。,3.巧妙迂回的赞美也不失为一种好的批评方法。,4.用赞美去温暖别人的心灵，你也会感受到别人给你的温暖。,5.赞美他人必须真心实意。,晚餐时，一位母亲把一大把稻草扔在餐桌上，全家错愕。她说：“我为全家做了几十年饭菜，老老小小从没说过一句好吃的话，岂不是跟给你们吃稻草一样么？”,母亲为什么这样做？这说明了什么？,得不到肯定和鼓励，人会变得心灰意懒。如果我们积极赞美别人，将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和家庭环境更温馨可爱。,人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。詹姆士,赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们就不能生长。莎士比亚,欣赏别人，尽量说出来，让别人感受到你的关爱。,姚林是鲁南某县的县长，要问他最崇拜的某个普通人物是谁时，他会说是他的初中老师常山。姚林在初中念书时，经常捣蛋作乱、骂人斗殴，老师们厌恶他、同学们躲避他。一次，他在教室里搞了一个别具一格的恶作剧，被新来的常山老师发现了。常山老师并没有狠狠地批评他，而是望着他说，想不到你的脑瓜这么聪明，精力这么旺盛，只要肯用功，将来肯定是我们这个县的县长。当时，姚林大吃一惊，因为长这么大，除了他奶奶，从来没有人这么对他说过。他记下了老师的话，并且相信了它。从那天起，老师的话就像一面旗帜，指引他的行动。他的衣服不再沾满泥土，他说话时不再夹杂污言秽语，他开始变得勤奋学习起来，开始变得彬彬有礼起来。在以后的整整20年间，他没有一天不按照这一目标的要求来要求自己。35岁那年，他成为所在县最年轻的县长。,如果常山老师当时采用极端的方法批评姚林，可能会产生什么结果?常山老师对待搞恶作剧的姚林所使用的方法是什么?对此你是怎样理解的?,老师，我错了,你接受这样的批评么？为什么？,老师,我刚才发现你上课在画画，画的不错，很有画家的潜力。可是，你这节语文课的损失怎么办？,故事情境：小明今天做的数学作业错误百出，让老师很是头痛。于是老师决定找小明谈一谈。,谈话一：小明，你今天怎么回事呀，作业错了这么多，上课到底有没有听讲呀？下次不许再这样了。,谈话二：小明，你今天的作业写得很工整，老师看了一目了然。可就是错误太多了，要是下次能再提高正确率的话，那就更完美了。,真漂亮！,谢谢，你也一样呀。,积极，真诚赞美别人,大方地接受赞美,联欢会上，小君唱了一首深呼吸，唱得虽然很投入，但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说：“你唱得太棒了，简直比雨泉唱的都好。”小明是个很善于赞美他人的人。,你同意这个观点吗？为什么？,不同意。因为赞美他人，应该是真心实意的。只有情真意切的赞美才使对方受到感染，才能收到好的效果。如果赞美不是