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文档简介

北师大版六年级上册第三单元观察物体,高平特校：杜艳梅,说一说下面的图是站在什么位置拍摄的？,1.通过观察，能正确辨认从正面、左面、上面观察立体图形的形状，并能画出平面草图。,2.能根据给定三个方向的平面图形还原立体图形。,学习目标：,3.能根据两个方向的平面图形，确定所需小立方体的数量范围。,画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请先观察，然后在纸上分别画出从正面、左面、上面看到的形状。,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,上面,正面,左面,左面,搭一搭。从正面看到的形状是,看你能搭出多少种？,搭一个立体图形，,搭一搭。搭一个立体图形，从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,看你能搭出多少种？,搭一搭。搭一个立体图形，从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体，最多需要几个？,搭一搭。搭一个立体图形从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的形状。,上面,正面,左面,1.通过观察，能正确辨认从正面、左面、上面观察立体图形的形状，并能画出平面草图。,2.能根据给定三个方向的平面图形还原立体图形。,学习目标：,3.能根据两个方向的平面图形，确定所需小立方体的数量范围。,看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是。,它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“”,(),(),(),(),排除法,搭一搭，看一看，你选对了吗？,按题
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